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浙江理工大学2016级公共事业管理专业辅修教学计划一、培养目标本专业培养掌握现代公共管理理论,具备公共管理的基本素质和能力,能熟练。
摘 要：在自媒体时代,人人都能成为传播媒介,一方面拓展了公共领域,使得社会自组织化程度提升,有利于知识的交换、。
【摘 要】《公共管理学》开列为公共选修课目的在于普及公共管理知识,树立科学的公共管理观念,这符合公共选修课通。
摘 要：本文简要分析了案例教学在管理学课程中应用的价值,阐述了案例教学在管理学中应用的一般过程,同时就案例教学在管。
摘 要：高校的教育以课程教育为特点,由公共基础教育、专业基础教育和专业教育三个部分组成 公共基础。
摘 要：管理学课程具有难度大、应用性强、不容易把握等特点,一般的教学方法很难将其完整地呈现给学生 为了。
[摘 要]选用公共管理学教材应遵循一定原则,如尊重教学惯例、有策略地从众、自编教材适度优先选用、多种公共管理学教材辅助、教材。
摘 要：随着我国物流行业的不断发展,物流人才逐渐成为了社会发展急需人才 高职院校担负着培养面向生。
[摘 要] 对公共关系课程教学进行研究是目前高职院校教学的一个重要课题 公共关系作为一门综合性的边缘应用学科具。
摘 要：公共关系课程是一门应用性较强的学科,教学内容应紧跟社会发展趋势 教师作为课堂的主导者,应注重对学生进行素。
摘 要 ：随着中国高等职业教育改革的不断深化,社会对高职所培养的工程类专门人材素质的要求不断提高,高职。
圆梦计划北京大学招生简章 "圆梦计划"是共青团广东省委与北京大学合作共同实施的一个公益项目,旨在为党团组织在一。
【摘 要】公共计算机基础课程在高校已开设近二十年的时间,这二十年间,随着社会信息化程度的深入,对计算机基础知识与操作技能&。
公共管理学作为一门新兴的学科,在中国正处在迅速成长阶段,但与此同时,对于公共管理学的各种争论与反。
摘 要 ：“计算机公共课技能训练”课题改革,其内容针对我院非信息技术类专业学生的计算机技能培养 目前高职。
摘 要：通过对课程目标的重新确定,改革教学内容、教学方法、评价方法、实训模式、建设助教助学的网络教学资源 一所新办。
摘 要：随着计算机的广泛普及,普通高校大学生的计算机基础应用能力与若干年前相比已经有非常明显的提高和进步 然。
摘 要公共管理学是一门理论性强、实践性强的学科,在教学中应当重点培养学生的理论联系实际能力,同时培养学生对公共问题。
摘 要公共经济学课程是公共管理类专业的主干课程,公共管理类专业培养目标是注重培养学生的实际应用能力,公共经济学课程理论性。
0引言随着计算机学科与各学科之间的关系越来越紧密,信息技术对人类社会全方位的渗透,计算机公共课程的基础性地位不言而。
摘 要：高校的教育以课程教育为特点,由公共基础教育、专业基础教育和专业教育三个部分组成 公共基础教育内容包括思想政治教育、外。
【摘 要】公共心理学是师范院校公共必修课,对心理学教学进行,提高心理学教学质量,是培养优秀人民教师的需要 当前师范院。
摘 要：本文基于教学实践,以《中外音乐史》为例分析了当前公共艺术课程在高职高专中对学生艺。
摘 要：公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学、社会学、组织理论等多学科理论与方法,专门研究公共组织的管理活动Ö。