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第十四届江苏省"五四杯"教学研究论文评选活动(中学组)今起启动江苏省"五四杯"教育教学论文竞赛活动是一项具有。
近年来,我通过针对小学数学教学的大量专题研究和专项实践探索,发现有一下四种渠道方法,对于提高小学。
社会发展的需要呼唤优质的学前教育,而能否对学前儿童实施高素质的教育,促进学前儿童全面地发展,关键在于幼儿园教师į。
摘 要：随着社会的快速发展,教育在不断地进行深化和改革,以往对教师的纯制度化式的管理已经不适合时代的发。
【摘 要】对重庆市主城区5位公办幼儿园新手教师的数学学科教学知识（PCK）掌握情况的访谈发现：（1）新手教师认为幼儿。
【摘 要】教师被誉为“辛勤的园丁”,可繁重而辛劳的教学,身体健康,心情舒畅者却为数不多 工作期间,由于工作压力过。
【摘 要】作为一名校长,怎样提高教师教育教学积极性,怎样在当前条件下运用管理策略,关键在于校长将。
【摘 要】采用课堂观察法和访谈法研究一位熟手型幼儿园教师的数学学科教学知识现状,结果发现：（1）数学内容知识方面,教师重。
摘 要 本文从学生思维发展的一般特点、个性特征、阻碍学生数学思维发展的因素等三个方面阐述了学生数学思维的发展,提。
教师队伍是学校立校之本,是学校生存和发展的保证,直接影响基础教育质量的高低,也影响教育公平的实现与发展。
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,初中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却。
数学素养是指在个人的先天素质的基础上,受后天教育与环境的影响,通过个体自身的学习、认识和实践活动。
初中数学总复习是巩固三年所学的知识,提高解题能力和解题技巧的重要环节 是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完。
摘 要：初中数学新课程走进校园已经有一段时间了,在这种全新的教学理念指导下,教学秩序发生了一定的变化 新课标要求与。
特殊教育数学与普通初中教学具有共同性,但由于我们面对的群体不同,在教学过程中有其独特的教学规律,。
随着新课程的深入,初中数学教材内容越来越丰富,作业的批改对于初中数学教师来说,加大了批改难度,特别是几何推理证明题,每一步。
在科研兴教、科研兴校、向教育科研要质量的大背景下,农村初中教师的科研状态是复杂而多样的,部分教师。
摘 要：本文针对农村初中学生在学习数学过程中,觉得没有兴趣、枯燥乏味、抽象难懂的现象 经过分析,这些现象是因为农村学生是。
摘 要：教师的职业作风与思想道德就是师德,具体指的是教师在教学实践活动中所具备的思想品质、行为。
考试是目前教学中不可逃避的检测教学结果的评价手段 在目前“轻负高质”的背景下,试卷需要考得“高效。
【摘 要】如何做一名合格的教师?把教育当作一项事业来做；努力提高自身的素养；将自己的。
摘 要本文通过研究,分析了幼师学生及幼儿教师数学素养的现状,并提出了一些提高幼师学生及幼儿教师数学素养的一些策略,对于幼。
1初中教师职业幸福感缺失的现状随着近年来对教师职业幸福感的关注和研究,大量数据统计显示初中。
摘 要：孔子的“因材施教”就是说要针对学生个性采取不同的教育。