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摘 要：如今不少中学将信息技术引入了美术欣赏教学当中,这一技术的应用打破了传统的课堂模式,给学生们带来。
【摘 要】在高中开设美术欣赏课,是加强学校素质教育的一项重要措施 也是贯彻素质教育的具体表现 2010年甘肃省高。
摘 要：儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯小学美术欣赏教学是一种把造型艺术作品作为审美对象的感觉与感情为主。
高中美术欣赏教学,主要是通过对美术作品的感受、认识,帮助学生完善自己的道德品格,形成正确的审美观、世界。
摘 要：审美教育是素质教育要达到的一个重要目的之一,小学美术欣赏教学对形成健康的审美情趣和发展。
【摘 要】随着科技的不断发展,教学方式也在发生着变革,传统的教学模式已难以适应日新月异的社会发展,将电教媒体技术引。
美术欣赏是一种审美活动,通过欣赏可以使人们对生活和艺术中的美具有一定的接受、理解和创造能力 同时也逐&。
美术欣赏教学是农村小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径 小学美术教学大。
摘 要：马克思说：“如果愿意欣赏艺术,您必须是一个有艺术修养的人 ”欣赏美术作品的能力。
作为小学美术教育,应当顺应他们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学 审美教育是素质教育要达。
摘 要：爱美之心,人皆有之 小学生已经初步具备了审美能力 有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛 小学美术教师。
【摘 要】欣赏教学是小学美术教学中重要的一部分,它是提高小学生美术素养的重要途径,这也对广大小学美术教育工作。
摘 要：根据教学实际情况和学生发展的需要,把多媒体技术科学合理地运用于美术“欣赏评述”教学之中,使其在激发学习。
中图分类号：G613 6文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0251-02摘 要:《义务教育美术课。
摘 要：本文通过对小学语文和美术欣赏教学内容的分析,把握两门课程教学目标之间的相同点和绘画与文学之间的相似。
摘 要：美术欣赏课是一门综合性的复杂的教学活动,教师只有在先进的教学思想指导下,不断丰富教学内容。
小学美术教学大纲明确规定：小学美术是以审美教育为核心,着力培养小学生的审美情趣 美育是学生在成长中不可或缺的重要&。
美育是学生在成长中不可或缺的重要部分,特别是美术欣赏教育在提高学生的审美水平上,是最重要的一环 随着时。
儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早,随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,对于。
《义务教育美术课程标准》提出：“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务。
当今的美术教育,重视学生对美的表现力和创造力的培养,而忽视了学生对美的感受力、鉴赏力的培养,作。
【摘 要 】美术欣赏教学是美术教学中重要的组成部分,它有助于提高学生的整体美术素质,培养审美能力和理解能力,有助于发展学生的创遣力。
【摘 要】本文通过对当前高校美术欣赏教学的现状及特点进行分析,提出美术欣赏教学应以观赏性为主；充分利用各种。
【摘 要】在信息技术日益发达的当今社会,多媒体教学集声、图、动画为一体,为学生提供了生动、逼真的学习情境,促使学生眼、耳。