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摘 要：随着教育教学好风尚东风的吹拂,我们高中教育教学质量的稳步提升,一线教师也在加紧探索更加适应新时期教学的好做。
吴传钧院士曾说：“地理教育是一件头等大事 它不仅关系到发展地理学的问题,更重要的是关系到提高全民。
【摘 要】最近的十年,知识、信息正已前所未有的速度增长,社会需要我们培养出适应型甚至领导型人才,这就。
摘 要：过往,由于应试压力的影响,历史学科并没有受到人们的重视,特别是高中阶段的历史教学 而新时期,我们教育工。
摘 要：众所周知,数学是其他学科的基础,数学是一门充满青春活力的科学,正深入到生活和科学的一切领域 作&。
摘 要：随着教育教学好风尚东风的吹拂,我们高中教育教学质量的稳步提升,一线教师也在加紧探索更加适应新时期教学。
【摘 要】随着经济的快速发展,家长和受教育者对教育的要求也就水涨船高 在中国东南沿海一些经济相对比较发达的乡镇,科。
摘 要：地理学科与我们日常生活密切相关,是一门实用的学科 日常的教学活动让学生对高中地理知识、技能、方法和地理观念。
中图分类号：G623 1文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)06-0109-01摘 要：推行素质教育,得。
摘 要：本文阐述了当前高中化学教育现状,分析传统高中化学教育教学存在的缺陷,因而介绍了高中化学教。
摘 要：地理是一门自然科学与人文科学相互渗透的科学,是一门内容广泛的科学 乡土地理教学在整个地理教学中最能体现"。
《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习 而学生的主动学习。
摘 要：高中地理活动教学中,如何提高教学有效性,抓住学生的兴趣点进行教学是提高高中地理教学效率的关键途径 因此,笔者。
【摘 要】搞好历史教学,必须加强教学方法的研究 好的教学方法是实现教学目标的重要手段 围绕教学目标,依据。
随着地理新课程的实施,案例教学越来越成为课堂教学的一个很重要的方法和手段 无论是教材编写,还是具&。
【摘 要】本文主要从教师的角度,阐述了重庆市进行新课程改革背景下,地理课堂教学时效性的含义,提高地理课堂有效教学的。
所谓快乐教学,就是创造性地将学习内容寓于学生喜闻乐见又易于接受的载体之中,从而使其积极接受知识的过程 笔者近年来在快乐教学。
《普通高中地理课程标准》明确提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、。
【摘 要】随着地理新课程标准的制订和实施,高中地理教师在日常教学中更加注重如何提高课堂教学效率、改善教学。
摘 要 ：高中阶段是学生重要的学习时期,其关系到学生是否能够顺利考入大学 作为高中地理教师,应充分利用课堂有限的时间提。
摘 要随着我国经济快速发展和教育改革的发展,我国普通高中已经全面实现了计算机基础教育,计算机教学成为高中教育不可或。
【摘 要】随着教育事业的发展,教学的过程中使用的教学方法越来越多,对于地理这样一门独特的学科来说,教师可以。
在素质化教育的大背景下,教育要面向全体学生,促进学生德、智、体、美等各方面的全面发展,这给地理教育提出了新的挑战 如。
摘 要：思想政治教育是中国的真正优势,在革命、建设和改革的各个时期发挥着重要作用 初中地理学科作为中学。