高职院校创业教育实施途径的

摘 要 创业是目前解决高职生就业困难和实现人生价值的有效途径.然而目前高职院校创业教育并不规范,学生成功创业的比例不容乐观.本文通过对高职创业教育实施现状的分析,阐述了高职院校创业教育的优势,提出了高职院校创业教育的实施途径.

关 键 词 高职学生 创业教育 实施途径

中图分类号：G717.38 文献标识码：A

1高职创业教育实施的现状

（1）创业教育认识不到位.相当多的高职院校没有专门的创业教育机构,创业教育由学工处、就业中心或团委通过组织学生开展“创业计划大赛”,参与“创业设计活动”,设立创业中心等形式进行.

（2）创业教育内容不系统.大多数高职院校的创业教育只是开几个与创业相关的主题讲座,创业教育缺乏系统性、针对性、可操作性和全过程性.

（3）创业教育师资不整齐.目前大多数高职院校创业教育教师是教师,专职教师较少,大多数教师本身缺乏创业的经历,也缺乏创业教育的训练.

（4）创业实践锻炼不充分.许多高职院校创业教育依然沿袭了传统教育的教学方法和内容,过多强调知识的传授,而忽略了创业能力的培养,忽视了让学生进行创业实践锻炼.

2高职创业教育的优势

2.1人才培养模式的优势

高等职业教育培养的是高等应用性技术人才,其特点是既有一定的理论知识又有较强的实践能力,胜任岗位的能力和解决实际问题的能力比较强,而创业的过程就是学生的综合实践能力和综合素质充分展示的过程.

2.2高职学生思维的优势

高职生源高考分数偏低,主要是因为他们思维模式大多是形象思维、发散性思维、甚至逆向思维而非逻辑思维,表现为个性鲜明,思维活跃,有独到的见解,具有探索精神、冒险精神、创新能力和管理能力,这些优点和潜力正是创业者所必须具备的基本素质.

2.3师资队伍特点的优势

高等院校的师资队伍多为“双师型”,他们既有较深的专业、理论知识,具有一定的科研能力,又应具有较强的实践能力,是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才,这对开展创业教育十分有利.

2.4实践教学环节的优势

高职院校的实践教学时间和内容远远多于普通高校,目的在于以实践加强对知识的理解,学会运用理论来指导实践,提高胜任岗位要求的应用能力和操作能力.实践教学强调全真环境和仿真模拟,注重产、学、研的结合,加强校内外实训基地建设,实施“双证书”制度,在教学中广泛采用案例教学、项目教学、工学结合、仿真模拟教学等方式方法.

3高职创业教育的实施途径

3.1构建科学的创业教育课程体系

（1）课程的目标体系.高职院校创业教育目标应定位于提高体素质,开发和提高学生创业素质与创业能力.

（2）课程的内容体系.学校应将创业教育课程纳入人才培养体系中,渗透到人才培养的全过程,制定适应学校特色、专业特色的创业教育课程体系.

（3）课程的评价体系.高职院校创业课程的教学评价,不仅要注重课程结束时的总结性评价,更要重视教学过程的形成性评价,还要坚持跨时空的跟踪评价.

3.2打造专业化的师资队伍

（1）专任教师.专任教师是从事创业教育的主要师资力量,一般可由本校现有师资通过选拔或培训组成.

（2）兼任教师.兼任教师主要可由两部分组成,一部分是由从事学生工作、就业指导、思想政治教育的教师或辅导员组成；另一部分由专业课教师组成.

（3）外聘教师.主要面向社会聘任有实际工作经验和管理水平的成功企业家、公司主管、创业者、校友或相关社会组织成员,从事创业教育.

3.3贯穿人才培养的全过程

（1）将创业教育渗透到专业课程教学中.高职教育以就业为导向,强调教学内容与实际工作过程相吻合,注重学生专业知识、专业技能的培养和训练.

（2）将创业教育渗透到校园文化中.大力开展第二课堂活动、专业社团活动,开办大学生创业孵化中心,举办创业论坛、各类专业竞赛和创业计划大赛等校园文化活动,营造良好的创业氛围,引导和培养学生的创新创业能力.

（3）将创业教育渗透到实习实训环节.通过校内外实习实训基地、暑期社会实践、预就业顶岗实习或勤工助学等实践环节,鼓励学生开展创业模拟实训,参与社会实践.

3.4大力开展创业实践活动

实践是创业教育中不可或缺的重要环节,学校应大力支持并引导学生开展创业实践活动,积极营造良好的创业实践氛围,在政策、融资、平台上的尽可能地做学生创业的坚强后盾,为学生开展创业实践提供良好环境.

（1）制度保障.学校应鼓励专兼任教师和相关部门进行创业教育教学改革与研究,开展学生创业教育体系探索与创新,出台相关政策和措施,对取得的成绩给予相应奖励和政策支持.

（2）组织保障.成立“学校-职能部门-各院系-学生社团”四位一体的创业教育与实践组织保障机构,组织协调学校创业教育与实践工作.

（3）条件保障.对通过论证立项的创业项目,学校应提供相应的场所、适当的资金支持和配套怎么写作,为项目顺利完成提供一定的经费保障；对技术含量较高、发展前景较好的项目,学校应在人力、物力、财力上给予重点的支持.