加强科学管理推动学员队建设科学

【摘　要】加强科学管理是学习实践科学发展观的必然要求,是学员队抓好管理工作的现实需要.面对新时期我军的历史使命要求,做好新时期生长干部学员队管理工作是各大军事院校积极探索的问题,也是事关部队未来发展的大事.

【关 键 词 】科学；管理；学员队；发展

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-0278(2012)03-146-01

生长干部学员队可以说是一个特殊的集体,一个关乎军队前途命运的集体,这里培养的是部队未来的军官.若干年后有些人将会成为部队的高级领导,他们的言行举足轻重.所以说生长干部学员在校期间的培养是一个至关重要的环节.“兵好兵孬看干部,有带头冲的官就有不怕死的兵.部队好的作风是靠打仗打出来的,是靠指挥员带出来的.”因此,必须要选用那些军政双优,能力突出的人来当队干部.队干部是大多数学员军旅生涯第一任“老师”,是与学员朝夕相处的“朋友”,他们的言行作风直接影响学员的发展方向.所以,各院校必须慎重队干部的任用.

作为学员队队干部,要带头学习实践科学发展观,用科学发展观武装头脑,指导学员队正规化建设.科学统筹上级布置的各项任务,重大事件与学员自身能力培养的关系,使学员队各项工作全面协调发展.

一、注重科学,探索规律

提出科学发展观,具体到学员队的管理就是要运用科学知识探索规律,实施科学管理.推动科学管理,思想创新是第一位的.过去的陈旧观念必须改变,经验主义需要注重实际,传统方法也要选择性继承.对于广大学员的创新思想,活跃行为要注意引导,加强培养,合理发展,切不可用行政手段加以限制.任何工作,引导疏理总要强过严禁封堵,所以探索科学的管理方法就尤为重要.方法是解决问题的钥匙,科学管理就是要按照客观规律探索方法解决问题.首先要深入研究,科学分析,努力认识客观规律.每个人都有每个人的个性,每个集体也有每个集体的特点.作为管理者,要做到具体问题具体分析.善于发现个性中的共性问题,表面现象背后的深层次问题,要善于发现具体事件所反映的集体特点,通过不断地观察分析总结出内在规律.认识的目的在于运用,总结出规律就要运用,在学员队管理中必须善于运用规律指导工作,要做到科学合理,灵活运用,狠抓落实,务求实效.军校学员与国防生相比赢在军事素质,但是创新能力,解决问题的灵活性却逊色于国防生,这与军校的管理方法有关.所以,作为队干部必须积极探索科学的管理方法,努力培养学员的能力素质,科学设置管理工作的内容,军事能力、学习能力两手抓,让两者相互促进而不是相互制约.要不断改进管理工作的方法手段,完善管理机制,营造有利于学员全面发展的良好环境.

二、从严治军,打牢作风

部队的一切工作都是围绕着提高部队战斗力这一中心任务展开的,而从严治军是提高战斗力的根本保障.历史上几乎所有战功卓著的常胜将军都有一个相同的特点就是从严治军.学员队培养的是军官,将来是要带兵的,所以从严治军,打牢作风是非常必要的.思想和行动都要过硬.

(一)在思想深处打牢作风基础.思想作风是作风建设的核心

加强思想作风建设是深入贯彻落实科学发展观,推动学员队正规化建设打牢过硬作风的根本要求.首先,要教育学员政治坚定,牢记党对军队的绝对领导.中国人民解放军是党缔造的,是中国特色社会主义的守卫者,要坚定不移的听党话,跟党走.这个大方向必须把握住.其次,要用党的创新理论武装头脑,大力培育当代革命军人核心价值观.当今社会意识形态领域斗争日趋激烈,队干部必须时刻关注学员的思想动态,用党的理论筑牢防线,打造过硬的思想作风.

(二)在日常生活中锤炼雷厉风行的作风

学习、训练以及上级布置的各项任务、考核、竞赛,使学员的生活非常充实.这就要求每名同志时刻保持积极的态度,严格落实好一日生活制度,认真对待各项任务,在任务中锤炼作风.只有经过反复的锤炼才能培养出雷厉风行的作风,只有具备雷厉风行的作风才能出色完成各项任务.

思想坚定,作风过硬,这是对干部的基本要求,也是培养干部的关键内容.

三、以人为本,科学管理

坚持以人为本,是科学发展观的本质与核心.落实到学员队的管理中,首先,要确定学员的主体地位.学员队是学校的基层单位,学校的发展进步与每名学员的努力分不开.管理者要端正对学员的根本态度,尊重广大学员的人格尊严,引导广大学员的活跃思想和创造热情.坚持以人为本和从严治军相结合,正确处理好两者的关系.以人为本体现了对广大学员的尊重和关爱,而从严治军则是从根本上关爱广大学员,两者是辩证统一的关系,其最终目的都是为了全面提高学员自身素质,进而提高部队战斗力.其次,要维护学员的正当权益.艰苦奋斗的作风固然要发扬,但是管理者要充分认清新时期军校学员的特点,在磨练艰苦奋斗作风的同时也要为学员营造良好的学习、训练、生活环境.队干部要积极为学员排忧解难,帮助学员解决好恋爱、生病就医、家庭涉法等实际问题,创造条件尽可能满足学员的合理需求.最后,要做到以学员的全面发展为本.以人为本,首先就应该解决以人的什么为本的问题.培养学员就应该以提升学员的能力素质为本,以学员的全面发展为本.