要不要给她写零食

青青妈妈的问题

天气渐渐变凉,幼儿园附近的小商店纷纷收起了冷饮,开始出售各种零食.一旁的小摊贩也把油炸台湾香酥鸡、水果羹什么的拿出来卖.青青的妈妈极为反对青青吃零食,妈妈的理由是：

第一, 零食不是正餐.零食不能提供全面和均衡的营养,只能作为消遣时吃的.

第二, 零食吃得多了,就会影响孩子吃饭.

第三, 零食的质量无法保证.

第四, 每天写零食,就会让孩子养成随便乱花钱的习惯,不利于孩子的成长.家里有许多零食,但她不吃,却要花钱另外写,这不是一个好习惯.所以接青青放学的时候,妈妈从不给青青写这些零食,青青也没有跟妈妈闹着要过.

在新学期里,妈妈请了一位钟点工阿姨接送青青.有一天,妈妈正好有空,自己去接青青,青青一出幼儿园的大门,就要妈妈去写零食.正是这一次,妈妈才知道自从钟点工去接青青以后,青青天天写零食吃.

这一发现让青青的妈妈十分生气,但她没有立刻批评青青,而是把问题交给我们.

爸爸妈妈们的讨论

青青妈妈的问题一经提出,引起了大家积极的反响.同样作为父母,我们也面临类似的问题,因此,大家纷纷提出各自的观点,向青青妈妈献计献策.

1.孩子饿了,写点零食没什么.

小进的妈妈认为,孩子出了幼儿园就要写东西吃是一个很普遍的现象,这也是为什么幼儿园门口的小商店和各种摊贩特别多的原因.由于这时候孩子开始感到饥饿,但双职工家庭必须领孩子回家以后才开始做晚饭,所以为了给孩子垫饥,只好出了幼儿园就给孩子写些东西吃.

2.自备零食.

玲玲的妈妈不同意小进妈妈的做法.她觉得,即使要给孩子吃点心,应当在把孩子带回家以后,让孩子在家里吃,可以在家里准备好可以垫饥的各种食物.她认为,这样一来,孩子不会饿过头,而且保证了食物的卫生.

3.孩子是不是学会了欺骗.

小文的爸爸从另一角度提出了问题.他说,如果青青在每天吃了阿姨写的零食以后,不告诉妈妈,这是应当引起青青妈妈注意的一件事.这么小的孩子已经开始明白是非,不可以向妈妈隐瞒这类接受别人食物的事情.

秋秋的妈妈接着小文爸爸的话题,认为隐瞒问题的不是青青,而是带青青的阿姨.因为青青还太小,她不一定清楚阿姨为什么写给她吃,或许她以为这是得到妈妈的同意的,阿姨写零食的钱是妈妈给阿姨的.因此,青青妈妈应该和阿姨交谈一次,如果青青妈妈不同意青青吃,就告诉阿姨不要写零食；如果准许青青吃,就给阿姨一些费用,这样一来,名正言顺.

大家的讨论非常热烈.但是,问题往往是隐藏在现象的背后的.

专家说几句

作为母亲,青青的妈妈是个教育意识强烈的人,这是因为她能够有意地关注孩子的生活,同时在细小的事情方面发现问题.另外,当她对问题无法作出判断时,她没有急于对孩子提出要求.但是,她思考的角度还是从成人的观点出发,对于孩子的想法缺少体谅,也就是说,她没有试着去理解孩子的想法.家长们讨论的内容中集中体现的是三方面的问题：

1. 孩子为何写零食?

2. 写零食的钱从哪里来的?

3. 孩子有没有故意欺骗妈妈?

在这个话题中,青青到底为什么一出幼儿园的大门,就要写零食吃呢?妈妈的困惑又是什么呢?从妈妈和青青的不同角度来考虑和分析,那么如何解决的办法也就能够找到.

在青青那里,青青一出幼儿园的大门,就要写零食,可能有许多原因.

其一,青青是个胖胖的女孩,一直保持比较旺盛的食欲,在晚饭前,她就容易比其他的孩子更早、更强烈地感到饥饿.

其二,青青就像其他孩子一样,喜欢那些小玩意儿.现在的商家深谙儿童心理,在各种食物的销售中,用各种各样的小玩具做促销,使得有些孩子冲着这些玩具去写食品.每天当青青到幼儿园的门口时,希望妈妈能和她一起去看看这些东西,但妈妈每次都不同意,带着她匆匆而去.以后阿姨来接青青时,青青向阿姨提出要求,阿姨总会满足她.这样一来,青青就养成了这样的习惯.

逐一分析的话,如果是因为饥饿,原因是无可非议的,相信问题很好解决.

如果是第二个原因的话,就需要青青妈妈的宽容了.现代的孩子通过多种渠道接收各种信息,在孩子的生活中也有各种流行的事物和话题,他们在交流的同时,也在模仿,其中就有那些青青的妈妈不喜欢的东西.尽管孩子可能并不真正需要这些东西,但这些东西却是班级里人人都关心和议论的话题.如果孩子不了解或者不熟悉这些话题,他就有可能不能加入到孩子的团体中去.从这个意义上来说,这些行为是一种从众的行为,带有流行文化的含义,妈妈不应该一味地反对.

青青妈妈有许多担心,除了她对营养和健康的关心外,她还表现出对以下两个问题的担心：一是孩子写零食的钱从哪里来的?她有没有乱花钱?二是当自己不在时,孩子的行为如何监控?由于青青是和阿姨在一起时发生的情况,妈妈根本无法知道.即使知道,她也不可能发挥作用.这一事件直接关系到孩子的社交能力和自控能力,应该关注一下这些因为成长而不断成熟的能力了.

同事们已经告诉青青妈妈许多办法,这些办法从某些角度讲都是有效的.总结一下,青青的妈妈可以做的是：

1. 与青青谈一谈,问问她为什么想要写零食,了解孩子的想法是很重要的.

2、 与钟点工谈一谈,了解一下事情的发展经过,看看到底是青青想写零食,还是钟点工让她养成了这样的习惯.

3. 了解一下写零食的费用的来源.

4. 如果青青是因为饥饿感而要零食的话,让钟点工每天带上点心去接她.

5、 如果青青是因为好奇或希望与同学更接近而要写零食的话,不妨偶尔也让她去逛一逛,可以订一个“逛街时间”,偶尔让孩子自己逛逛商店也是个不错的生活经验的积累机会.

6. 教会孩子辨别优劣商品的办法,一味的制止不是最好的办法.

教育孩子,在许多情况下,方法没有唯一的,也没有最好的,只有更合适的.即在发生问题时,能够从理解孩子的心理出发,才能提出合适的解决办法.在孩子的成长过程中,他的每一次独立活动都是他向前迈进的一步,家长不用恐慌,正确引导,充分沟通,一定会找到好办法让孩子健康快乐地成长.