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摘 要：中学生体育运动在学校体育教育中是一个重要环节,如何调动学生的体育运动兴趣,使学生圆满完成体育教学任务是实施素质教。
[摘 要]目的：对203例中学生体育运动急性损伤的损伤项目、损伤类型、特点进行分析,为预防减少损伤的发生。
【摘 要】目的了解海南省中学生体育运动卫生现状,为指导中学生体育运动提供科学依据 方法选取海南省7所中学的学生869名,采用。
21世纪是知识经济的时代 知识经济对现代人的心理素质提出了全方位的挑战,未来国际竞争是综合国力的竞争,也是人才&。
摘 要：通过对湖南省娄底市部分中学生体育运动损伤情况的寻访、调研,找出造成损伤的原因,并提出相应预防措。
摘 要：随着社会的发展和物质生活水平的不断提高,中学生身体素质却在不断下降,已严重威胁到中学生的身心健康,这。
摘 要：中学体育作为学校体育的一个重要环节,在培养学生的体育能力及终身体育意识方面起着重要的作。
【中图分类号】G623 8兴趣是一个人力求认识和趋向某种事物并与肯定情绪相联系的个性倾向 这种倾向是与注意与性质相联系&。
对学生进行有效的心理健康教育是素质教育的组成部分,也是体育与健康课程改革中的重要课题 国务。
摘 要：作者针对中学生的心理特征,贯彻落实学校“阳光体育”精神,将体育心理学、学校体育学的知识贯彻到体育。
摘 要：本文主要分析体育运动对中学生身体形态、身体机能及身体素质等具有的积极的影响 关。
中学体育是一门必修课,是义务教育教学大纲规定的一门课程,学校、教师、学生必须共同认真贯彻教学大纲的精神,认真。
【摘 要】本文应用文献综述法,就我国中学生的体育运动习惯和心理健康现状进行综述,希望能引起教育机构和学生及家长们的重视。
摘 要：本文在“阳光体育运动”如火如荼开展的大背景下,从体育传媒信息影响学生运动兴趣的角度。
摘 要:运用文献资料法和调查法,通过对西安市随即抽取3所重点高中的2007、2008、2009三年高二学生在开展阳光体育运。
摘 要：中学阶段的学生正处于生长发育的关键时期,生长机能正在逐步形成,其运动能力非常强,精力也非常旺盛。
大众化体育运动是指适合各个年龄段、各个阶层的运动项目 如跑步、篮球、足球等日常生活中常常接触到的运动项目 大。
【摘 要】体育运动和中学生心理健康教育的相互影响,相互制约 体育运动对中学生心理健康教育的促进作用,健康的心理状态。
摘 要：学校体育是培养终身体育意识的基础 新课改标准的提出,再一次强调了要激发学生运动兴趣、培养学生终身体育。
摘 要：体育心理健康教育是新时期全面实施素质教育的具体体现,高度重视体育心理健康教育建设对中学生身心健康成。
【摘 要】体育教学包括理论和实践两部分 理论教学的主要任务是提高学生对体育锻炼的认识,启发学生锻炼身体。
中图分类号：G633 8文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0098-02摘 要：自主学习是一种适应。
摘 要：体育教学是学校教育的重要内容,是促进青少年身心全面发展的重要手段,也是实施德育教育的一个基本途径 体。
进入21世纪以来,伴着各种新兴场馆的修建,羽毛球、乒乓球馆的大量出现,健身场馆的普及,民间群众体育的。