网站原创世界卫生组织对性心理健康所下的定义是：“可以通过丰富和完善人格、人际交往和爱情方式,达到性行为在肉体、感情、理智和社会诸方面的圆满和协调”.青春期是身心健康发育的关键时期,尤其是性生理和性心理的发育.高中生正处于青春期的中、晚期,由于青春期性教育相对薄弱,特别是性心理的教育缺乏,加之学业繁重和高考的压力迫使他们无暇他顾,从而容易导致性别认同度偏低及相关性心理认知存在偏差.近年来,我国青少年的犯罪数量占总犯罪量的70%,其中30%以上是性犯罪,而低龄化和文化程度偏低是青少年性犯罪的两大特点.本研究对宿州地区高中生性心理健康状况进行调查,为该地区高中生性心理健康问题的预防提供科学依据.
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