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【摘 要】虚拟实验教学的开展对初中生物课堂来说益处多多,它是提升生物学习效率的好帮手,能节约教学成本,降低教。
生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验教学重在培养学生设计实验、动手操作、学会收集、选择运用和分享信息等科学探究į。
新课程体系下的中学生物教学,强调的是以动手能力为主,突出培养学生的基本技能,要求学生通过对生物学科的学习,$。
【摘 要】生物是一门注重实验的学科,对于好奇心正强的初中生,实验课更是不可或缺 当前农村初中的教学状况,。
生物学是一门以实验为基础的自然科学 许多生活现象必须通过实验验证方能得到合理的解释,各种生物体&。
摘 要:围绕着初中生物实验教学这一话题展开讨论,阐述了生物实验教学中存在的问题,并针对这些问题提出了几点建议。
摘 要:实现由“应试教育”向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻。
【摘 要】生物学实验性比较强,属于一门实验学科,在学习中进行观察和实验是学好生物学之基础 基于实验教学基础上,灵活的。
【摘 要】初中生物教学的目的是让学生了解地球自然环境和自然生物基本知识,生物实验是学生提高自身学科素养和探。
生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分,它。
摘 要:初中生物的实验教学作为初中生物课程的重要组成部分,是进行初中生物日常。
【摘 要】本论文探索了怎样上好一堂初中生物实验课,对学生既要威严又要和蔼,通过“诱—苦—甜”的方法调动学生的&。
生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物科学的形成和发展都离不开实验 通过实验来探究生物的规律,是培养学生创新思维。
【摘 要】探究式实验教学是指以培养学生的探究性思维为目标,使学生在实验过程中通过自我研究和发现进行学习的方法 本文探讨了。
摘 要:生物学是一门以实践为基础的科学,是初中教学中较为重要的一门课程,做好初中生物实验教学可以有效的提高学。
摘 要:生物教学是一门以实验为基础的学科,教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和。
摘 要:生物是一门以实验为基础的学科 教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践。
摘 要:实验教学是中学生物教学中的一个非常重要的方面,而生物实验教学的目的是提高学生的生物科学。
摘 要:生物是一门涉及很多方面的学科,而初中生物更是学生对生物学科的入门基础阶段 本文先介绍初中生物课的作用。
摘 要随着现代科学的发展,它越来越显示出其二十一世纪领先科学的独特魄力 生物实验教学是生物教学的一个不可分割。
生物实验可以激发学生学习生物的兴趣,提高学生获取生物学知识和科学探究的能力,培养学生实事求是的科学态度和勇于探索生。
摘 要生物是一门以实验为基础的学科 教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养。
摘 要笔者通过预习指导,现场操作示范及实验操作考查等方法,强化了生物实验课教学,使初中毕业生生物实验考试中优生率达到了90&。