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国学兴校毓德强校宁波市镇安小学自主发展五年规划(2016年9月—2017年6月)宁波市镇安小学规划的背景阐述镇安小学是一所有着近百年历史。

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《基于学生语文素养提升的积累策略研究》课题研究结题报告执笔人:许华章常州市新北区龙虎塘实验小学
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阅读教学,使语文课堂更高效内容摘 要:儿童在阅读的实践当中,实现"读书破万卷,下笔如有神"的转。

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《诵读经典诗文,培养小学生语文素养的研究》课题开题报告罗租小学语文组一、课题研究的目的和意义(一)课题。

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2016—2016学年度教育教学情况备忘录安溪县祥华中心学校二0一四年七月一日目录A,荣誉类一、市级 1,先进班集体等等等等等等等等等等等等等等。

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济宁市教育科研工作2016年督导考核总结报告为贯彻落实全市第四届教育科研工作会议精神,充分发挥教育科研在教育改革发展中į。

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浙江省中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要一、基本理念1继承和发扬中华优秀文化传统经典诵读应坚持正确的价值取向,继承和发扬中华优。

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琼海市教育局中学教研室2016—2016学年度第一学期工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划。

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烟莱教体〔2016〕56号莱山区教育体育局关于开展2016—2016学年度中小学读书活动的通知各学校:为落实省教育厅《。

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年度2016级别校级子课题开题报告学科分类:语文课题名称:增加小学生课外阅读及背诵量的行动研究主持人:王萍所在单位:。

城市小学国学教育现状调查与推广模式探究

摘 要 ：运用访谈法和问卷法,调查了宁波城市小学国学教育现状,发现宁波家长对国学教育较为认可,学生学习兴趣较高,但。

小学国学教育的意义

【摘 要】近年来我国小学教育掀起“国学热”,本文通过简介小学国学教育的教学现状,从国学教育的。

小学国学教育,任重道远

我国伟大的教育家陶行知说过“先生不应该专门教书,他的责任是教人做人,学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道 &。

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国学教育是一项构建民族共有精神家园的系统文化工程 其基本内涵和核心价值旨在感受祖国优秀传统文化的魅力,接受文化血脉熏陶和。

小学国学教育的实践

【摘 要】随着“国学热”的兴起,各地也纷纷开展小学国学教育课程 然而由于种种原因目前的小学国学教育。

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近年来,诵读经典,践行国学已成为学校德育工作的重要渠道 这是教育发展“线谱”中的。

小学“国学”教育的

【摘 要】小学是义务教育的第一个阶段,也是国学教育最能普及的阶段 我们提倡素质教育,已经不只单纯的教会。

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摘 要：运用访谈法和问卷法,调查了宁波城市小学国学教育现状,发现宁波家长对国学教育较为认可,学生学习兴趣较高,但国学发展现状。

小学国学教育的措施

摘 要近年来,人们逐渐开始关注国学经典教育 通过各种传播媒介对中国典籍的宣传,唤起了人们对传统文。

长春市小学国学教育现状之

【摘 要】上世纪90年代,在王贵福、南怀瑾等人的积极倡导下,国学教育开始走进小学 通过对长春市小学国学教育的调。