中学篮球运动开展的

【摘 要】为了了解盱眙县管镇中学篮球教学现状、篮球教学中的实质性问题.本文通过访谈法、实地研究法、问卷调查法等形式,围绕体育师资队伍的现状,篮球教学中存在的问题,该校开展篮球课外体育活动的现状及存在的问题等几个环节进行了深入、细致的调查和研究.

【关 键 词】中学篮球教学；学校体育；篮球课外活动

一、研究对象与方法

1.研究对象：盱眙县4所农村中学包括兴隆中学、明祖陵中学、淮河中学、鲍集中学和1所省重点中学马坝中学.

2.研究方法：文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法.

二、研究结果与分析

1.中学体育教学中篮球教学的现状

（1）体育师资队伍结构情况.

根据国家教委有关文件规定,中等学校师资的学历必须达到大学专科以上标准.从该校被调查的体育教师学历层次主要以专科为主,高学历教师紧缺；主要以年轻教师为基础,是体育师资队伍的主力军,为盱眙县管镇中学体育师资队伍的建设和发展、学校体育上作开展提供了重要保证.如果不能充分调动他们的积极性,发挥他们的力量,则会影响学校体育工作的正常开展.在调查中还发现该校体育教师全部都是男教师,没有女教师.《学校体育工作条例》中关于体育教师的第十八条规定“学校应当在各教育行政部门核定的教师总编制内,按照教学计划中体育授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师.学校应当根据学校女生数量配备一定比例的女体育教师.”因为体育女教师的配备对正处于青春发育期的女中学生身心的健康发育起着至关重要的作用,她们在体育教学中所担当的角色是体育男教师所不能替代的.

（2）体育场地器材情况.

体育场馆、器材的配备是学校贯彻党和政府的教育方针,进行体育教育,培养德、智、体全面发展人才的重要物质条件.篮球场地器材是学校体育场地器材的重要组成部分,是保证篮球教学、课外篮球活动和课余篮球训练正常进行的必不可少的基本条件.由表1可以看出,该校场地器材缺乏,篮球场地虽然有4块,但年久失修,水泥地面表层脱落较严重,多数篮板老化,篮圈松动；篮球数量也不能满足学生上课的需求,往往是2―3人使用一个篮球.另外一块300米的田径场凹凸不平,且跑道内没有铺设煤渣.可见该校体育经费投入不足,学生进行体育活动容易受伤,学校体育工作开展不到位,不能有效地满足学生体育课和课外体育活动的需求.

2.中学开展篮球课外活动的调查

（1）学校开展篮球课外活动的现状.

从表2中可以看出,在被调查的195名学生中每周进行篮球课外活动1次的有89人,占调查总数的45.64%；2次的有45人,占调查总数的23.07%；3次的有28人,占调查总数14.35%；3次以上的有20人,占调查总数的10.25%；而从未参加篮球课外活动的学生有l3人,占调查总数的6.66%.学生每周参与篮球课外活动仅一次的居多,因为受到场地,学习压力等各方面的影响,导致部分学生很少参加篮球课外活动.

（2）盱眙县管镇中学在开展篮球课外活动中存在的问题：篮球课外活动时间不足.

从表3可以看出,学生参加课外活动的积极性不高,活动时间也不长.篮球课外活动的目的是让学生演练在篮球课中所学的篮球技术与战术,并提高学生的兴趣.从调查中可知,目前一个班级每周有两节体育课,再加上每天的课问操,还有一节课外活动；但是每天的一节课外活动时间得不到保障,而且活动质量也不高；体育课被文化课霸占的现象经常发生.

（3）体育教师指导不充分.中学生在参与课外活动时有无体育老师的指导会直接影响参与课外篮球活动的效果和人数；有老师指导时,学生每次参加篮球活动,都会从理论、技术上有所收获,学生的积极性就会被调动起来,技术水平逐渐提高,学生对篮球的兴趣也会在不知不觉中产生.在学生问卷调查“您认为影响贵校篮球活动的因素有哪些?”一栏中,有70%的学生回答“没有体育教师进行指导”.由此可见,该校体育老师的敬业精神有待提高.

（4）学校领导对篮球课外活动开展重视程度不足.调查访谈结果表明,学校领导7O%以上很不重视篮球课外活动.具体表现为：每年没有专门为篮球课外活动的经费开支,并且也没有专门的篮球队课余训练.

3.学生课余时间篮球活动情况

通过我校195人问卷调查统计（见表4）,有57.43%的学生参与篮球项目（其中包括42.18%的男生和15.25%的女生）；有17.43%的同学在课余时间进行羽毛球项目的活动；还有15.59%的学生喜欢排球运动；另外9.23%的学生选择其他的运动项目.由此可见,喜欢篮球活动的学生较多,说明篮球运动在该校的普及程度较好,对篮球运动感兴趣的学生占大多数.

三、结论与建议

1.结论

中学体育教师的年龄和职称比例比较合理,但高学历篮球教师以及篮球专业教师相对较少,尤其是女教师紧缺.篮球场地器材简陋缺乏,学校领导和师生对体育的偏见等这些问题导致学生的学习兴趣不高,限制了中学生对篮球运动内涵的理解与把握,严重阻碍篮球课外活动的开展.学生参加课外活动的积极性不高,活动时间也不长；学校方面不予以重视,篮球课外活动无章可循,缺乏有效的管理.篮球课外活动的开展形式较为单调,在活动中缺乏体育教师的指导,无法开展课余训练,不利于培养学生的篮球兴趣爱好.还因场地,学习压力等各方面的影响,导致部分学生很少参加篮球课外活动.

2.建议

（1）努力提高体育教师学历,加强教师的培训.

（2）提请有关部门重视体育场地的专项拨款,进一步加强学校篮球场地和器材方面的资金投入,保障教学的需要.

（3）转变思想观念,让学校领导和广大师生充分认识到体育课的重要性,激发运动兴趣,培养学生的实践能力和竞争意识,关注个体差异,促进学生的身心健康全面发展.