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学习《初中语文应用文写作与评价》有感看了朱传世老师的讲座,我的感触很深 看到应用文的写作现。
随着中学语文的课改的不断深入,越来越多的教育理论和学习方法被应用到教学实践中,这为初中语文的发展和教学注入了。
摘 要：想要教好一门课,就必须有一个好的方法,而对于语文这一门基础工具学科来说,它就显得尤为重要了 一。
【摘 要】《中学语文课程标准》明确指出：“语文教学要进行思想教育 思想教育要依据语文学科的特点,在语文。
摘 要：教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施 它是教师传授知识、培养学生自。
万变不离其宗,无论语文教学怎样的变化和改革,都要在原有教学体系上来完善和添加,创新,创的不是形式,创的是让学生如何更。
摘 要：结合客观调查结果分析,大部分初中师生已经开始将核心注意力投射在教学结构多元化开发层面之上,。
【摘 要】“工欲善其事,必先利其器”,凡事只有方法正确,才能取得事半功倍的效果,初中语文教学也。
摘 要：如何有效提升初中语文教学的有效性是语文教育工作者一直探讨的课题 本文从有效教学的内涵和特征出发,分析。
摘 要：初中语文教学是初中教学阶段中比重较大的一门课程,也是比较重要的一门课程 在教学过程中,好的教学方法可。
摘 要：本文作者结合实际教学经验,分析介绍了初中语文的情境教学法,供同行参考 关 键 词：初中语文教学方法在初中语。
摘 要：初中语文教学方法主要有自读式、教读式、练习式、复读式等 应从具体的教学目标出发,从教学内容和课文特点。
【摘 要】随着信息技术的发展和普及,电化教学在初中语文教学中广泛使用,但不可忽视遵循目的性和计划性、多种媒体的综合。
在众多学科当中,语文是其中最为基础的学科之一,是一门基础性的学科,学生只有真正地提高了语文能力,&。
摘 要：初中是学生学习成长的一个重要阶段,在初中阶段的语文教学应该给孩子留下什么?毋庸置疑,为学生留下的。
【摘 要】以初中语文教学“探索性学习”为例,探讨和揭示语文教学中“探索性学习”的一般规律和方法 探索性学习。
【摘 要】课文预习是指对每篇课文教读和自读前的预习,是语文教学中最常见、最基本的形式 这种形式可在教师的指导下,利。
摘 要初中语文教学中,教师在课堂上设计问题的优劣直接影响到学生学习效率的高低 一个好的问题,能够打开学。
语文教学要讲究方法,教学方法既有传统的,也有创新的,好不好全在于使用当与不当 不能厚此薄彼,不能模式化 要根据教学的规。
【摘 要】语文是一门注重认知和感悟的学科,它意在培养学生独特的审美体验、生活感悟、心灵成长以及培养学生健全的人格。
【摘 要】情感是社会中维系人与人之间关系的纽带,它更是教师和学生之间一条异常坚固的链条,在中学语文教学中,情感教学显得尤。
摘 要：“语文是百科之母”,是基础工具学科,必须要有一套完善的教学方法 一个合格的中学语文教。
摘 要：随着新课程标准的出台,初中语文课程从其课程的设置、学生的学习方法以及培养目标等方面都要求进行改革,以。
摘 要：近年来,课程改革不断深入,教师在教学中的教育理念也逐渐发生变化 本文中主要介绍了初。