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新课标已经走进我们的教学实践十几个年头了 新课程改革不仅极大地提升了教师的自主性,改变了以往按部就班的上课状态,而。
摘 要：校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基本特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到问题&。
一、主题的提出为了有效地课改中的教学难题,我们提出了“游戏辅助的体育单元教学”主题研究 大量。
随着基础教育课程改革的全面推进,教师的专业发展越来越受到公众的重视,而校本教研将会成为教师专业发展 。
随着课程改革逐步深入,高效体育课堂是广大体育教师共同追求的目标,提高体育教学的有效性离不开教研方。
摘 要：网络是信息时代的一个标志 网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型。
摘 要小学体育对于学生的身体发展有着重要的作用,在我国素质教育的倡导下,学校对体育越来越重视 本论文通过探讨台州小。
摘 要：本文主要采用文献资料法,通过对体育游戏的概念、特点和作用的理论分析,结合当前小学体育课没有到达。
摘 要：“阳光体育运动”是在当前青少年健康体质水平不断下降的背景下提出的,其目的是让。
体育与健康教育是素质教育整体中不可分割的组成部分,今天接受学校教育的小学生,将是21世纪我国社会主。
【摘 要】新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作。
【摘 要】西部农村小学体育教学中存在着人均体育经费低、体育场地、器材不足、体育师资严重不足、以。
摘 要良好的体育教学方式有利于学生提高对锻炼身体的兴趣,培养健康向上的行为习惯和运动方式,也有助于提高学校体育教学。
【摘 要】本文通过对现代体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育教育内容的探讨,提出一些在小学体育教学中进行德育渗透。
【摘 要】在实施素质教育的今天体育课越来越得到了广大教师的重视 体育课也是对学生进行素质教育的主要阵。
【摘 要】新课程标准明确指出：“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习 。
【摘 要】体育游戏是以促进身体健康发展为目的,有鲜明的教育意义的现代游戏方法,目的是培养小学生参与运动。
广州体育科学学会2016年度征文通知 各位会员: 为提高体育学科研究水平,推动广州体育科学发展,努力实现"科教兴体。
摘 要：篮球运动在小学还属于一个启蒙阶段,因为年龄、身高、性别等因素,在小学一般体育教学中,有关的篮球教学很少 其实球类项。
摘 要：通过对湖南省内农村的140所小学进行调查,发现影响湖南省农村小学体育的主要原因有：缺少运动场地和体育器。
摘 要：本文通过运用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对山东省临沂市部分农村小学体育教育&。
摘 要：北京师范大学出版的《体育与健康课程标准》,明确坚持“健康第一”的指导思想 课标明确指。
摘 要：近年来,随着教育改革的不断深入,各个课程教师的教学内容都在不断进步,教学的质量不断&。
【摘 要】“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”,而乌申斯基也说过:“没有丝毫兴趣į。