幼儿园小班教师论文

私立幼儿园小班教师与大班教师压力对比

随着知识经济的到来,社会对早期教育越来越重视,因此,作为早期教育的工作者幼儿园教师承受着越来越大的工作。

幼儿园小班教师语言教学行为探析

【摘 要】语言可以说人与人之间沟通的重要工具,我国教育事业对其也是尤为重视 传统的教育都是以应试教育为主,而今更倾向于素。

幼儿园小班数学学习和电脑游戏

电脑游戏是幼儿最感兴趣的一项活动 孩子们总是抢着玩,而班级里装有数学游戏的电脑只有一台 我带į。

城镇化背景下幼儿园新教师培训工作

[摘 要]幼儿教育是基础教育、启蒙教育,也是幼儿道德观念、行为习惯形成的关键性教育 幼儿教师的语言行为,道德修养,时。

幼儿园小班幼儿餐前管理的策略

【摘 要】幼儿天性好动,对新鲜事物充满了好奇心 由于容易受到周围环境与人物产生的影响,促使小班幼儿在进餐过程产。

幼儿园小班情景式体育教学活动实践

【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）08-0207-01什么是情景式教学?简要地说,情景式教学就是在。

幼儿园小班美术活动的指导策略

幼儿园美术活动是孩子感受美和表现美的一种有效途径,同时,也是孩子抒发内心情感的一种独特方式 各种各样的美术活动,能够。

广西幼儿园专任教师队伍现状建议

[摘 要]本研究对广西幼儿园专任教师的学历水平、地域分布、性别构成以及职称等进行了分析 研究发现当前广西幼。

幼儿园小班常规习惯的培养

【摘 要】3～6岁儿童的在生理、心理方面发展不成熟,经验能力不足,他们在幼儿园的生活质量与生。

探析幼儿园青年教师幸福成长的路径

【摘 要】青年教师是幼儿园发展的后备力量,他们的幸福成长关系到幼儿的幸福童年 我们运用MPS测试分析青年教师的。

农村幼儿园转岗教师职业适应现状影响因素

摘 要本研究以甘肃省农村地区入职3年以内的119名幼儿园转岗教师为调查对象,运用《农村幼儿园转岗教师职业适应调查问卷》。

三字歌在幼儿园小班教育活动中的运用

小班幼儿的注意力短暂,理解能力和表达能力都处于初步发展阶段,显然太过复杂的长句不容易被幼儿理解 日常生活中,鉴。

农村幼儿园“转岗教师”国家级培训的课程构建

摘 要：四川幼儿师专连续两年参加了四川省“国培计划”的子项目――农村幼儿园“转岗教师”的培训。

幼儿园新手教师培养

【摘 要】教师是幼儿园发展的基石,是提高教育质量的根本保证,教师资源的开发和利用是幼儿园发展的核心竞争力,因。

常州市幼儿园男教师需求现状调查

摘 要：本文采用了问卷法和访谈法,从常州市幼儿园男教师的现状、常州市幼儿园对男教师的需求数量、质量、需求的。

滇西北农村幼儿园骨干教师培训调查

摘 要：通过对农村幼儿园骨干教师培训班的调查,探索了以培训理念体系、需求分析、培训团队、培训内容、培训形式、培训评估等。

幼儿园小班生活常规教育的调查

摘 要：生活常规是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康而制定的要求 小班是幼儿进入“。

幼儿园小班户外体育区域活动的实践与

摘 要：在开展幼儿园小班户外体育区域活动中,我本着"以幼儿的发展为本"的宗旨,让环境。

幼儿园小班娃娃家的环境创设教学

摘 要：幼儿园小班是幼儿新生入园的起点,是幼儿接受正规教育的第一步 娃娃家是模拟家庭所创设的一种游戏化௚。

幼儿园代课教师的专业素养

[摘 要]学前教育是学校教育也是孩子终身教育的基础 现阶段由于体制的原因,农村幼儿园师资力量薄弱,代课教师比率偏高,。

幼儿园小班创意美术活动

摘 要：美术是幼儿表现自我、创造世界的一种有效语言,孩子乐意用这种特殊的语言诠释着自己的情感体。

幼儿园中班教师批评行为对幼儿反馈的影响

【摘 要】通过对某幼儿园中班教师的批评行为进行三个星期的观察,在师幼互动的范畴下考察中班教师批评行为引发的。

农村中小学(幼儿园)骨干教师培训现状

摘 要：现阶段我国农村中小学（幼儿园）骨干教师的培训对象为地处城镇以外的乡村普通中小学（幼儿园）一线教师 有计划。

经验参与式专题培训在幼儿园新手教师专业成长中的应用与

摘 要经验参与式培训主要强调的是利用已有的经验,主动建构知识 经验参与式专题培训以专题为突破点,与后续的现场研究相。