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摘 要借助班级网站,丰富资源,强化积累,设立专栏,指点迷津,教给方法,搭建平台,大胆展示,享受乐趣,多种措施,激发热情,主动习作 关 键 词班。
阅读:21810 点赞:6188基于CSSCI的中国政府网站现状文献计量
〔摘 要〕通过中国社会科学引文索引(人文类)数据库检索,考察我国政府网站研究的相关文献,从载文量、作者、关 键 词、经费来源、。
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