文化选择与先进文化的繁荣

【真题选粹】

1.下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况群体

老年人

中年人

青少年

喜爱的文化活动

听戏曲、打太极等

看电视、阅读书报等

上网、听音乐等

某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是

A.倡导高雅文化,引领人们的精神生活

B.提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异

C.发展大众文化,满足人们不同的文化需求

D.增加经济收入,改变人们对文化生活的选择

解析：从表中可知,该地区不同群体对文化活动的选择不同,体现了人们文化需求的多样化、多层次的特点.要满足人们不同的文化需求,就必须发展大众文化,C符合题意.题干材料未涉及文化的高雅与否、文化素养的高低以及收入状况对文化选择的影响等内容,A、B、D与题意不符.

2.2012年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”.他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅.这件事情表明诚信

A.具有生生不息、历久弥新的品质

B.是中华民族传统文化的精华

C.能够引领社会主义良好风尚建设

D.是社会主义核心价值的基础

解析：根据题干中“信义姐夫”的行为感动了许多市民,商户们自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅的信息,可以看出,诚信有助于引领社会主义良好风尚建设,C正确.

3.阅读材料,回答问题.

雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒.在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵.今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神.

运用《文化生活》知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义.

解析：根据设问中“从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义”的限定,可以首先将问题转化为回答精神文明建设的意义；然后将学雷锋活动纳入社会主义精神文明建设之中,即开展学雷锋这一精神文明建设活动的意义.在答案组织上可以采用“有利于等”的形式表述,根据材料信息,调用第四单元知识回答,角度要广,点到为止,无需展开.

参：开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民；有利于建设和谐文化,培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设.

【考情分析】

本专题考点与社会生活,尤其是青少年的生活联系极为密切,需要考生能综合运用本专题甚至《文化生活》模块的知识分析社会生活中的文化现象,试题能力要求较高.

针对上述特点,我们在复习中首先要把握好本专题乃至《文化生活》模块的知识体系.本专题的主题词是“发展先进文化”.主要解决的是“怎么办”,即如何大力加强中国特色社会主义文化建设和精神文明建设,使当代文化建设牢牢把握先进文化的前进方向.其次要关注在发展先进文化中的新政策、新举措、新成果,如“最教师”、“最美司机”、“最美妈妈”、“最美婆婆”等时代“最美”现象等.通过对社会热点问题的分析加强对重要考点的理解,并提高分析和解决问题的能力.

【考点精讲】

1.文化市场与传媒商业化的影响

（1）一方面,文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化.它能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活；它可以通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质；它易于引导人们的消费观念,推动生产的发展.

（2）另一方面,文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象.

（3）因此,文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导.

2.发展大众文化的要求

（1）倡导大众文化的原因.

随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的迫切愿望,人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点.为了满足人民群众日益增长的精神文化需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品,发展人民喜闻乐见的文化.

（2）大众文化的内涵.

只有面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化.①面向广大人民,指的是这种“大众文化”的方向问题.②反映人民群众的利益和呼声,指的是这种“大众文化”的性质问题.③为人民大众所喜闻乐见,指的是这种“大众文化”的形式问题.

3.如何看待落后文化与腐朽文化

（1）落后文化和腐朽文化的比较.

落后文化

腐朽文化

含义

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化

封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“功”邪教、文化等,都属于腐朽文化

危害

落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会

腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业

表现落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如看相、算命、测字、看风水等

政治思想上的腐朽文化,如封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化；邪教文化；对个人身心健康和发展具有严重危害性的“黄赌毒”文化 态度

改造或剔除

坚决抵制,依法取缔

（2）落后文化和腐朽文化存在的原因.

①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台.

②经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击.

③市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象.

（3）克服不良文化影响的措施.

①从宏观角度,要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,这是我们加强文化建设的必然要求.

②从个人角度,我们要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力.

③从政府角度,要依法管理,正确引导.在文化上要加强社会主义文化建设,奏响主旋律；在政治上要加强法制建设和公民道德建设；在经济上要加强对文化市场的监管,引导人们进行科学的文化消费.

4.如何看待传统文化和外来文化

（1）对传统文化.

我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”,保持和发扬其中符合社会发展要求的、积极向上的内容,改造或剔除其中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西；又要“推陈出新、革故鼎新”,为传统文化注入时代精神,反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”.

（2）对外来文化.

我们要“面向世界,博采众长”.一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主,为我所用”,反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”.

5.发展先进文化的指导思想和要求

（1）先进文化的前进方向.

①在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证.

（2）怎样发展中国特色社会主义文化?

要坚持为人民怎么写作、为社会主义怎么写作的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神面貌更加昂扬向上.

6.建设社会主义核心价值体系

（1）内容.

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.

（2）地位.

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础.推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力.

（3）措施.

建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的是时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚.

7. 建设社会主义精神文明

（1）建设社会主义精神文明的重要性.

在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明.精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛.精神文明搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好.

（2）社会主义精神文明建设的根本任务.

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要.

（3）建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业.

①教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国.发展教育事业,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.

②发展中国特色社会主义文化,要充分认识科学技术是第一生产力,大力加强科学基础设施建设；普及科学知识,弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围.

③发展中国特色社会主义文化,要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境.要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设.要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力.

（4）建设和谐文化,培育文明风尚.

和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑.建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿怎么写作体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚.

【新题速递】

1.2012年5月18日,国家表示,对部分类型节目播出实施调控,以防止过度娱乐化和低俗倾向,并明确要求播出电视剧时,不得在每集中间以任何形式插播广告.这对我国文化发展的启示是 ①要加强文化市场管理,克服文化市场的盲目性②要尊重人民的文化权利,坚决抵制落后文化③要发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化④要树立社会主义荣辱观,以怎么写作人民为荣

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.指出,文化宣传单位要创作生产出体现和谐精神、讴歌真善美、群众喜闻乐见的网络文化产品,扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力.为此需要

①弘扬主旋律,提倡文化多元化②积极创造文明健康的网络环境③发挥市场对文化产业的基础性作用④加强对网络文化建设的管理和领导

A.①②B.①④C.②③D.②④

3.我国定期举办全国少数民族文艺会演、全国少数民族传统体育运动会和少数民族题材电 影、电视、文学“骏马奖”评选.这有利于

①促进各民族文化的形成发展②加强各民族间的文化交流③繁荣中国特色社会主义文化④彰显民族文化的核心地位

A.①②B.①③C.②③D.③④

4.近年来,某村积极开展群众性乡村文化创建活动,广泛收集本村先辈的英雄事迹树立精神丰碑；及时汇聚乡村发展中的先进典型实例撰写时代风范谱；还创评星级文明户等,使村里群众的精神面貌焕然一新.这说明

A.思想道德建设是我国各项工作的中心

B.繁荣乡村文化要坚持先进文化的前进方向

C.加强乡村文化建设是提高村民素质的关键

D.教育是社会主义精神文明建设的基础

5.2012年2月3日,2011年十大感动中国人物揭晓,评选出的每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量.“感动中国人物”评选活动因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”.开展这一活动的重大意义在于

①发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用②奏响主旋律,倡导人们践行社会主义荣辱观③巩固先进文化在现代化建设中的基础性地位④更新文化的传播方式和途径,催生思想变革

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.道德的建设,如果不回归文化,不从传统中寻找动力,寻求资源,建立链接,那就是沙上建塔,无法依赖.这告诉我们

A.道德建设必须与中华传统美德相承接

B.思想道德修养能够促进科学文化修养

C.道德随时怎么发表展被赋予新的内涵

D.道德建设是文化建设的中心环节

7. 2012年5月20日,刘延东赴哈尔滨,代表党、国务院看望“最美教师”张丽莉.张丽莉在失控的汽车冲向学生时一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢.在价值选择多元化的今天,更需要道德标杆和传统美德的力量.为此我们必须

A.把思想道德建设作为当前工作的中心

B.把社会公德作为思想道德建设的核心

C.随着时代的发展更要弘扬传统美德

D.使思想道德建设与传统道德相承接

8.近年来,网络谣言已成为互联网世界里最大的“病毒”.谣言并不可怕,任何谣言都会在公开真相后逐渐淡去.不信谣不传谣,携手营造一个清新、健康、向上的互联网共有家园是当代青年应有的文化担当.

结合材料,分析当代青年在网络文化建设中应有的文化担当.

9.某市积极构建“网格化公共文化怎么写作体系”,即在现有市、镇（区）、村（社区） 公共文化怎么写作体系的基础上,把村（社区）按照一定的标准分割成更细化的网格.来自文化志愿者、文艺骨干的网格文化员,一方面积极配合实施“送戏”、“送影”、“送书”、“送展”、“送报”等“五送”工程,另一方面还向群众传递文化信息,引导群众参加文化活动,组织群众自办文化,建设群众文艺团队.网格化公共文化怎么写作,既落实了政府的“送文化”,又推动了群众为主体、政府与群众共建共享的“建文化”.

运用《文化生活》知识,阐述既要“送文化”,又要“建文化”的道理.

参：

1.D政府部门为防止过度娱乐化和低俗倾向,对部分类型节目播出实施调控,并限制插播广告,体现了要发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化,坚持怎么写作人民的社会主义荣辱观,③④正确.过度娱乐化和低俗倾向是文化市场自发性的表现；对落后文化要进行改造,对腐朽文化要坚决抵制,①②错误.

2.D要实现这一要求,需要加强对网络文化建设的管理和领导,创造文明健康的网络环境,②④正确.①③与题意不符.

3.C举办少数民族文艺会演、体育运动会、影视文学评选有利于各民族间文化交流,促进中国特色社会主义文化繁荣,②③正确.各民族文化业已形成,①错误；④夸大了民族文化的地位.

4.BA、D说法错误；C夸大了扶持乡村文化建设的作用.

5.A题干要求分析开展“感动中国人物”评选活动的意义,④与题意不符；③夸大了先进文化在现代现代化建设中的地位.

6.A题干强调了道德建设要回归传统文化,A符合题意.B、C、D与题意不符.

7.C题干材料强调了弘扬传统美德的重要性,C符合题意.A、B观点错误；D与题意不符.

8.①不断提高辨别不同性质文化的眼力,自觉抵御落后文化、腐朽文化的侵蚀；②树立社会主义荣辱观,文明上网；③加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.

9. （1）从“送文化”角度看：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动.②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展.③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径.

（2）从“建文化”角度看： ①建设社会主义精神文明；发展人民大众喜闻乐见的大众文化；发展社会主义先进文化；满足人民群众不断增长的精神文化需求.②人民群众不仅是文化的接受者、享有者,更应成为文化的传播者、创造者.“建文化”有利于让基层群众成为文化建设的主角,推动群众性精神文明创建活动,促进文化大发展大繁荣.③积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,建设和谐文化、培育文明风尚.