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摘 要：从美学的角度来看,语文有着独特的魅力,在教材中,我们可以随处可见一些写得相当优美的文章,这。
中学语文教材具有丰富的审美内容 我们必须重视学生的审美教育,培养学生的审美观点、审美情趣和。
摘 要：美育思想源远流长,形成中西两大美育长河,但在美育思想孕育下发展起来的语文美育研究却发生在当代 本文对语文美育į。
一、语文美育的内容语文美育的内容相当丰富,它涉及到许多方面,笔者以为大致可分为以下几类：(一)自然美 所谓。
美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,它是素质教育的重要组成部分 苏霍姆林斯基。
内容摘 要：语文审美教育是新一轮语文课程改革的亮点和关键点,同样也是语文教育者一个长期探索的重要领域 然而,在以往。
【摘 要】美育是语文教学的一项重要内容 《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养。
【摘 要】作为诗的文明古国,古诗词在我国有着悠久的历史,以其独特的魅力伫立在文明的世界里,好似一。
摘 要：在持续的可发展的语文教学中,人们对语文教学中的美育看法与研究越来越深入,中学一线语文教育工作者应该立。
培养学生高尚的道德情操和审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容 教师不。
【摘 要】小学语文作为一门思想性和综合性都较强的学科,其教学的目的不仅仅是传。
摘 要：美育是一种情感教育,它对陶冶人的思想情操和提高人的审美情趣有特别的功能 在世人眼中,美术、音乐等艺术。
摘 要：古诗词教学中,教师经常过于注重对字词释义等基础知识的讲解,忽略了诗文中的美育功能 正所谓“诗言志”。
美育是学校教育的重要内容之一,是社会主义教育的重要目标 在学校教育领域中,美育的途径是多元化的 《小学语。
摘 要：《中国教育和改革发展纲要》指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚 。
【摘 要】在语文教学中,若能与美育紧密结合,充分发挥其作用,定能使学生获得语文知识的同时,得࠸。
美育即审美教育,它是培养学生正确的审美观点和感受美、鉴赏美、表现美、创造美能力的教育 小学语文教学的目的任务。
摘 要：美育是人的成长过程中必不可少的教育内容之一,本文试论语文教学中美育的具体实施 具&。
随着基础教育改革的不断深入发展,为了全面提高学生的整体素质,曾经一度被忽视的美育教育日益受到重视 在全国教育会议中,美育的。
在语文教学过程中,教师通过声情并茂的讲述,让学生如身临文中之境,如闻文中之声,如见文中之人,进入到为文中人喜而喜,忧而忧的角。
在小学语文教学中,从美学的角度看,语文有着独特的魅力,在教材中,我们可以随处可见一些写得相当优美的文章,。
摘 要 语文在聋校课程设置中占时最多,同时也是美的内容最丰富的一门课程 从自然到社会,从生活到艺术,从古代到当代,从&。
摘 要在小学语文教学过程中贯穿美育,不仅是培养时代人才的需要,而且是促进学生身心和谐发展的需要；既是培养学生正确的。
美育又称审美教育,是指运用美学理论和美的现象,在审美关系中实施教育,以陶冶人的情,启迪人的智慧,使人们形成高尚的。