培育大学精神彰显大学文化个性

摘 要 培育大学精神,塑造大学文化个性,不仅有助于增强大学的综合实力与竞争力,而且对弘扬和发展社会主义先进文化,推动文化大发展大繁荣起着重要的作用.从大学文化的内涵入手,分析了大学文化个性的内涵与表现,并从文化创新角度,提出塑造大学文化个性的对策.

关 键 词 大学文化 大学精神 大学文化个性创新

文化是民族的血脉,是人民的精神家园.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉.大学是知识的集中地,是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所,是各种文化沟通和融合的桥梁,文化是其生存的命脉和根基,是其最独具特质的个性.个性化大学文化能够催生出独特的大学精神和大学功能,从而促进大学的可持续发展,塑造良好的大学形象.

一、大学文化的内涵

对于大学文化概念的界定以及内涵的理解,有学者认为,“大学文化是由一个特殊的社会全体———‘大学人’在对知识进行传承、整理、交流和创新的过程中,形成的一种与大众文化或其他社会文化既相联系、又相区别的文化系统”.还有的观点认为,“大学文化是指一所大学为实现其办学宗旨和人才培养战略,以师生为主体,围绕教学活动和校园生活精心创造、长期积淀而形成的,并积极作用于全体师生思想和行为的观念和规范”.

我认为,与大众文化或其他文化相比较,大学文化具有自己鲜明的特征.首先大学文化是一种追求真理的文化.大学的责任是传承、整理和创新知识,是知识的集散地和创造源.创造知识的实质,就是不断提出新思想、新理论、新方法的过程,就是历尽艰辛、追求真理的过程.其次,大学文化是一种追求理想和人生抱负的文化.创造知识和传承知识的终极目的,是为了满足人类永恒的需要.再次,大学文化是一种崇尚学术,严谨求实,具有强烈批判精神的文化.科学的特性就是大胆质疑,整理知识、继承传统需要批判鉴别,去粗取精,去伪存真；最后,大学的学术交流、文化交融需要批判与反批判的碰撞,推动社会文明进步,需要批判的精神,从而达到超越现实、实现理想的目标.

二、大学文化个性的内涵与表现

“个性化”指事物的独特性,有一种与众不同的效果.文化是有个性的,温家宝曾说,“一所好的大学,在于有自己独特的灵魂,这就是独立的思考、自由的表达.千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大学.”个性的大学文化之根于不同的大学文化土壤中,有着自己的“家乡情结”与“故土观念”,有自己的“风景”和“图像”,体现着这所大学的优良文化传统、地域文化、学科特色、著名学者的品格和气质.

大学精神是对一所大学文化个性的最好诠释,何谓大学精神?首先,大学精神实际上反映了一所学校所特有的哲学思想,本质上是学校的办学理念、育人方针、学术追求管理模式的哲学抽象,是对学校“文化体”和“文化群”的整合、凝炼和升华；其次,大学精神不是一朝一夕铸就的,它是通过长期的历史沉淀、凝聚、发展而形成的,是特定范围的“文化体”和“文化群”共同的价值判断、价值选择和价值认同的自然结果；再次,作为历史层面的大学精神,一定具有继承和创新相统一的理论品质；最后,大学精神,一定具有、科学与、开放相统一的品质.并不是每所大学都具有自己独立的大学精神,只有那些在长期的史中,通过对自己办学理念的倡导、践行、提炼和升华,并在这个过程中形成了独特的价值判断和理性诉求的大学,才名副其实地具有自己的大学精神.所以,培育大学精神对加强大学个性文化建设,提高大学核心竞争力起着至关重要的作用.

三、大学文化个性在于创新

总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出：“全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新.”创新文化是大学的崇高使命,建设大学的个性文化,必须创新大学文化.

1.创新大学教育理念

教育理念对教育教学具有全局性和前瞻性影响,它是大学个性文化的体现.创新教育理念,要立足于大学文化的继承与弘扬,立足于学校未来的发展,既要注重本校历史文化的挖掘整理,又要从开放的视野推进学校的国际化进程.因此,它要求我们的教育观念要跟上现代化的步伐,不断借鉴世界优秀文化,扩大交流,沟通融合,吸取精华,整合出自己的理念特色.

2.创新大学文化制度建设

大学制度文化是长期办学实践中形成的对自身的行为观,从根本上决定着大学运行和创新发展的组织文化形态.创新大学的管理制度,要求我们坚持“以人为本、面向社会、自主办学、管理”的原则,突出大学自治、学术自由和学术创新,强调科学化、制度化和规范化,形成学校自我发展、自我约束、充满活力的运行机制,不断提高科学管理水平和依法治校能力.

3.营造创新的文化氛围

马克思说过,人创造环境,同样,环境也创造人.努力营造创新文化氛围,有助于形成创新理念和创新意识.培养大学的个性文化,必须营造创新的校园文化氛围,不断创新校园文化,围绕学校的校园精神积极开展主题创建活动,营造内容广泛、形式多样、参与自由的学术氛围,让学生在生动活泼的校园文化氛围中感受大学精神,为传承和创新打下基础.

4.培养创新型人才

培养具有创新能力的学生是现代大学实现文化引领的根本途径.大学作为知识传播的主体必须发扬培养人才优势,坚持“以人为本”的核心理念,促进人的全面发展,提高人的道德素质、文化素质和专业技能,培养具有创新精神、实践能力、创新能力的创新型人才为科学发展提供高素质的人才.

对一所大学来说,重要的并不是高楼,而是它独特的大学文化.在这种文化的熏陶下,学生追求真理、崇尚科学,养成创造精神、批判精神和社会关怀精神.培育大学精神,彰显大学文化个性,不仅有助于增强大学的综合实力与竞争力,而且对弘扬和发展社会主义先进文化,推动文化大发展大繁荣起着重要的作用.