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小学数学探究性学习的教学策略摭谈●郑春梅自主探究性学习是学生自己探索问题,研究问题,解决问题获取知识的一种学。
论文题目浅淡多媒体在小学数学课堂中的使用学校名称:内蒙古呼和浩特市武川县第一小学姓名:党艳清学科:小学数学浅谈多媒。
扬州市教育科学研究院扬教科院【2016】小数函4号关于评选2016年扬州市小学数学优秀教学论文的通知各县(市,区)教育局教研室:为了&。
摘 要：素质教育及小学数学新课程改革对我国小学数学教育提出了新的要求,要求教师和学生在教育教学过程中积极互。
数学教学,不像语文教学那般绵延不断,引人入胜,也不似英语教学那般充满新奇,领略异国风采 数学一直都是枯燥的、抽象的,因此是学。
摘 要：小学数学教育作为教育基础性教学学科,是学生成长和接受教育的基本 现代小学该如何进行数学教学,现就教学。
摘 要：新一轮基础教育课程改革强调,教学要重点培养学生的实践能力和创新精神 体验是创新精神和实践能力产生 。
在小学数学教学中,充分利用现代远程教育资源,运用现代信息技术进行辅助教学,既提高了课堂教学效率,减轻了学生的过重负担。
【摘 要】实施素质教育,是提高民族素质、实现现代化的需要,是当前我国基础教育改革与发展的方向 素质教育是小学。
【摘 要】：小学数学教学是重要的基础课程,在新课改下,农村小学数学教学有了新的理念,也给教师增加了教学难度,使农村教。
随着课改的实施,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化 如何科学的运用启发式教学,提高学生的数学素养呢?。
一、和谐课堂情景交融在教学过程中,教师基本上都是在课堂上讲解几个知识的例子,然后给出练习题来让学生去做,教师。
义务教育数学课程标准强调“数学源于生活,又应用于生活”,在数学学科知识中蕴含着丰富的法制资源,关键是老师如何开发和利。
【摘 要】小学数学中的美育有别于传统“思想品德课”,发掘小学数学教材中的美育,从小学数学认知美,创。
摘 要：远程教育具有实时传输视频、音频和文字等多媒体信息,并能对这些信息进行有效的控制处理,实现。
摘 要：在小学数学课堂教学中实践素质教育,必须顺应学生学习的需要,达到整体育人,全面教育的。
摘 要：“生本教育”是与传统的“师本教育”相对应的教育理念,提倡“一切为了学生”。
【摘 要】国家远程教育项目的开通运用,给我们农村小学的课堂教学带来了一场前所未有的改革 充分利用现代信。
【摘 要】提高小学数学课堂的教学效率,教师需要分析教材,使用教材,掌握教学大纲,根据学生的实际,设计富有情趣并能全员参与。
1小学语文教育存在的问题1 1工具性和人文性不同步发展 工具性着眼于形式,人文性则侧重它的内容,而这。
摘 要：小学语文教育与其他学科教育相比,对教师的教育策略要求更高,因为小学语文是一项综合学科,要求学生掌握的知识点。
摘 要：小学数学是学生接触数学世界的开始,对学生今后的学习生活都将起到一定的作用,小学数学教学有自。
摘 要：自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟。
摘 要 ：一堂课的结尾就如一曲乐章的尾声,设计得好,就会有掷地有声、余音缭绕、回味无穷之感 本文叙述了笔者在小学数。