小学科学教育教学论文

“生活化教学”策略在小学科学教育中的实施

摘 要：在小学科学教育活动中,怎样在教学中有效地进行科学教育,使孩子更直观和形象地接受所学的知识,促进其探索科学的。

自制教具在小学科学教育教学改革中的作用

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程 亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学课的主要途径 科学。

如何在小学科学课堂教学中渗透德育教育

教之道,德为先”,大量的事实证明：“有知识,并不等于有德行” 在学校的各项教育活动中,德育。

关于小学体育教育教学中的兴趣培养探究

摘 要：随着时代的发展和新课程改革的要求,小学体育教学也需要紧跟步伐加强改革,其中如何培养学生们对体育的兴趣。

农村小学科学教育现状之我见

当今时代,知识日新月异、科学技术迅猛发展,人们越来越深切地体会到科学技术给人们的生活所带来的种种影响,要想跟上时代的。

实践新课程,优化小学科学课堂教学

摘 要：在新课程的背景下,小学科学肩负着培养学生科学素养的重任 这就要求小学科学教师以新课程理念为指导。

关于小学科学课堂教学的

【摘 要】科学课在小学教学中承载着学生科学素养的培养与启蒙作用 本文首先简单陈述了小学科学课堂教学研究的重要性,然后重点。

小学科学课堂教学有效性探究

摘 要 ：小小学科学与小学的其他学科不同,科学课是比较贴生活,实验性强的一门学科 其目的是：学生通过学习科学,能知道与身边。

如何提高小学科学课堂教学的有效性

我们知道,有效的科学课堂教学就是通过课堂教学,引导学生经历探究活动的过程,掌握科学知识,学习科学方法,发展科学精神、培养。

新课程背景下小学科学课教学探究

摘 要 ：新课程随着教学改革的深入,素质教育在向纵深发展,在儿童阶段尤其要重视科学素质的培养 小学阶段的学生好奇心强,动手劲头足。

小学科学概念教学的问题与

[摘 要]科学概念是对客观事物的本质反映,是在科学实践中逐步形成和发展的,是经过反复的科学抽象而形成。

提高小学科学实验教学有效性

摘 要：小学科学是一门以实验为基础的学科,但在平时的科学实验探究活动中,实验低效的现象总会出现 因此,在实验教学中,可通过̶。

小学科学实验教学中的小组合作学习

科学课程标准提出：科学教育要使学生了解科学、技术与社会的关系；乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习。

小学科学课教学

【摘 要】在教学中激发小学生探究热情、培养合作交流的能力 同时运用电教手段化抽象为具体,注重科学实验、并联系实际生。

探究式小学科学课堂教学模式

摘 要探究式教学既是当前教育改革的目标,又是学生科学进行学习的有效方式 让学生亲身经历以探究式教学活动为主&。

工程和小学科学教育

刚刚过去的伦敦奥运会,开幕式表演中巨大的蒸汽机和高耸的大烟囱象征着英国工业革命序幕的拉开 小学课。

小学的教育教学管理

摘 要：作为一名小学教学管理人员,要集中精神,不断地吸收多方面的力量,为教学人员构建舒适的、和谐的。

对小学语文教育教学的

【摘 要】小学语文学科以其先天的人文精神和生命意识成为对小学生进行生命教育的重要资源 小学语文教育教学有着&。

试析农村小学科学有效教学

【摘 要】小学科学是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科,学好这门学科对提高小学生的科学素质有着重要的。

素质教育下小学语文教育教学

1小学语文教育存在的问题1 1工具性和人文性不同步发展 工具性着眼于形式,人文性则侧重它的内容,而这。

小学语文教育教学策略简

摘 要：小学语文教育与其他学科教育相比,对教师的教育策略要求更高,因为小学语文是一项综合学科,要求学生掌握的知识点。

农村小学科学实验教学

【摘 要】实验教学是以实验操作为基础,倡导学生亲身经历的实践活动,是培养学生动手能力的重要方法 本文就当。

新课改下的小学科学教育

小学科学新课程标准明确提出：科学学习要以探究为核心 探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式 亲身经历以探究为主&。

小学科学有效教学方法

摘 要：随着教学改革的不断深入,教师越来越重视教学过程中的教学方法 本文中主要介绍了小学科学有效的教学方法。