中学英语学科论文

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2016学年度中学英语学科

2016学年度中学学科 关于教育教学论文宣读与答辩会议的通知番禺区教育局教学研究室中学英语科番禺区教育学会中学分会 二○一一年十二月。

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对初中英语学科中学困生转化方式的探究

摘 要:本文结合多年教学实践,分析了英语学科中学困生形成的原因,并从师生互信、培养学困生听课意识、督促学困生课后复习以及。

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新课改下中学英语学科出现问题策略

摘 要:《英语课程标准》提出了新的任务:①激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良。

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乾县黉学门中学英语学科高效课堂实施方案

课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径,是决定学校办学品位的核心 为了进一步推进课堂教学改革,有效提高课堂教学。

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中学英语课程标准认识英语学科教学

摘 要:在中学英语课程标准实行的过程中,很多教师对新课程标准的内容还存在着疑惑 为了使广大教师能够在英。

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赛课(中学英语学科)的一点反思

为期两天的贵阳市乌当区“园丁杯”优质课赛课,评选活动已顺利结束 期间共有十一位教师展示了精心设计的课堂教学成果。

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落后农村中学转化英语学科差生的

【摘 要】:落后农村中学的英语教学,由于受到很多因素的制约,极易产生大面积差生,如何转化这些差生,是教师。

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如何在中学英语学科开展性学习

英语新课程标准强调“教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取知识的能力和自主学习的能力” “研究性学。

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新课改下中学英语学科的现状

摘 要:素质教育呼唤课堂教学方法和教学模式的不断革新,课程改革要求课堂教学进一步确立教师的主导和学生的主体。

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现状与反思:关于大学英语与中学英语衔接问题的再

摘 要 :为了进一步推进大学英语教学改革,本文以教学大纲为指导,试从大学与中学英语教学的衔接入手,通过分析大学英语在教学模式,。

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基于英语学科信息共享空间的大学英语自主学习模式

摘 要 自1981年Henri Holec出版《自主性与外语学习》一书以来, “自主学习”逐渐成为语言教学领域的热门话题 由。

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中学英语校本课程开发的类型其促进作用

摘 要:当今校本课程开发已经成为基础教育界必然展开研究和实践的课题 在整个校本课程开发中,课程开。

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新课标下中学英语教师“三位一体”培训模式

摘 要:随着中学英语新课标的颁布和新课程改革的推进,师资培训已成为教育界研究的热点之一 本文。

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中学英语的听力训练

作为语言交际的一种重要形式,英语听力在英语教学中占有重要位置 对学生来说,在英语学习和测试中,听力理解较之语法和阅读。

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中学英语听力教学

摘 要:听力作为英语“听、说、读、写”四项基本技能之一,是英语语言学习的首要组成部。

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中学英语课堂教学设计与组织有效性

【摘 要】本文通过对影响中学英语课堂教学设计与组织有效性的因素分析,从教学设计、课堂组织、教学方法和科学评价四个方面,尝试探讨。

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中学英语教育教学与

摘 要:本文试图通过对这些问题的探讨,从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径 强调教师素质的重要性并不与&。

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中学英语语法教学方法的

【摘 要】中学英语语法教学存在着极度淡化或者极度重视两种截然不同的现象 应采用比较教学法。

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中学英语教学中学生学习能力的培养

【摘 要】新课改下的中学英语教学,无论对英语教师的思想认识,还是英语教师的教学理念,都提出了不同的。

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农村中学英语教学面临的问题与

摘 要:农村英语教育是关系我国英语教育水平高低的重要因素之一,但是由于种种原因,农村中学英语教学水平一直不高。

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提高中学英语教学效果的方法

【摘 要】随着全球化的脚步的加剧以及越来越多的人有机会有条件到全球的各地去进行旅游,不得不说现在的英。

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国民党统治时期(1928―1948年)的中学英语教育

【摘 要】1927年南京国民党政府成立,国民党成为全国的执政党 在国民党政权相对稳固之后,开始全面地向欧美学习,试图增强。

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文化对于中学英语学习的重要性

英语目前可以说是一种世界语了 我们学习它,就可以更好地与其他国家的人员交流 不同的国家和民族具有&。

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中学英语听力最佳方案

摘 要:本文通过对英语听力在英语学习、工作中的地位和重要性进行了产生;分析了影响英语听力的各方面因素。

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