英语论文指导

日本英语学习指导纲要的主要内容和特点

引言英语在日本是一个很有意思的现象：长期以来它是作为一个选修课存在的,但却有着实质上į。

初中英语写作指导的有效途径和方法

摘 要：培养学生写作能力须：打好词汇量基础；熟练记住单词；熟练使用简单句；加强听力训练,；书写规范,促进写作；注重听、说。

小学英语阅读指导

三年来,我觉得自己的英文阅读课经历了三个阶段 这三年来,我写了很多本英文绘本,虽然是自己写书,可我觉得。

指导学生进行英语课前预习的意义和作用

减负高效是素质教育的一项基本要求,英语教师要结合农村初中英语教学的现状和减负高效的基本要求,充分利用课。

电大开放教育英语本科专业毕业文写作存在的问题指导策略

摘 要：本文首先分析了电大开放教育英语本科专业毕业论文写作中存在的五个方面问题,接着又介绍了开放教育英语本。

初中英语课外阅读计划制订的指导策略

摘 要：学习策略是第二语言习得研究的一个重要方面 制订相应的课外阅读计划是学习策略的一种,它的应用能有。

高职英语专业学生毕业文的指导

摘 要：认识高职学生在论文写作中可能存在的问题,分析其原因,并提出解决问题的适当方法,有助于提高学生毕。

“支架”理指导初中英语写作教学的案例

摘 要：本文旨在结合教学实例,探讨新课程标准下英语课堂教学模式的优化 尝试以学生为中心,将“支架”理论运用到初。

情知导乐观指导下的小学英语教学

摘 要：乐学的关键在于教师的引导 情知导乐观以“导”达“乐”,在尊重学生主体地位、满足学生学习。

英语词汇教学中的学法指导

众所周知,词汇是语言的建筑材料 没有语法,所表达的内容极其有限,没有词汇,则无法表达任何内容 语言学家与教学法专家普遍认为,词汇教学与语。

如何指导学生学好英语

在二十一世纪新时代中,国际交流活动越来越广泛,要求中学生掌握一门外语知识是十分重要的,尤其是英语 那么,如何指导学生学好。

新课标指导下的英语教学

教育应该要一切为了学生,也要为了学生的一切,在教学过程中,我们应该充分理解课程标准对教学过程和教学对象的认识 以下是我就对新课改的理。

建构主义教学观指导下的英语口语教学

摘 要：建构主义,也译作结构主义,由瑞士著名的心理学家皮亚杰最早提出 皮亚杰坚持从内因和外因相互作用的观点来研究儿童认知的发展。

功能对等理指导下的商务英语翻译

摘 要在经济全球化趋势急速发展的当今世界,各国往来贸易愈发频繁,而随之诞生的商务英语翻译的重要性也得到。

英语教师在《新课标英语》教学中学法指导

【摘 要 】学生对任何科目的学习都离不开教师的指导,但是,不论什么方式的指导,都应该“以学生为主导,以学生为中心,促。

英语学法指导

【中图分类号】G633 41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0081-02 英语教学往往存在教师花费了大量精力,。

如何指导学生预习英语

【关 键 词 】英语 预习 听力 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）09B-0029-02 “。

中考英语复习指导

如何应对中考英语,对每一位老师和同学来说,至关重要 所以,对于老师来说,如何搞好中考复习,把握中考命脉,显得尤为重要 以下是几点建议ᦂ。

英语专业就业现状指导

【摘 要】本文通过分析阳江职院外语系英语专业毕业生的就业现状,共三点：1 学生就业期望过高,对自身和就业环境不。

微型学习理指导下的大学英语四级移动学习

【摘 要 】信息技术的发展带来学习方式的变革 移动终端设备的普及和Web2 0的广泛应用将微型学习带入人们的视野 本研究以微型学习理论为。

任务教学法指导下的大学英语教学改革

[摘 要 ]任务教学法以“任务”为主线,强调让学生在“做中学” 实验证明,在大学英语精读和听力教学中引入。

后方法教学法指导下的大学英语教学

摘 要：有别于传统意义上的教学法,后方法教学法是一种全新的外语教学理念 它不是一种具体的教学模式, 而ą。

“学案导学”教学思想指导下小学英语课堂教师角色转变

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0110-01摘 要：本文主要探讨了“。

应用型本科院校英语听力策略的指导与应用

摘 要：为了探讨应用型本科英语听力策略的指导与应用,本篇论文分别对应用型本科英语听力教学的现状、影响听力理解į。