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摘 要：大学生亚健康的现象比较普遍,主要表现为注意力难以集中,记忆力减退,对自己的健康过于。
摘 要：文中从阳光体育对学生的身体、心理、以及社会适应三个维度的影响,对阳光体育运动健康价值进行了深入论证,探讨阳。
摘 要：体育运动作为一种促进人们身心健康发展的方法和手段,其作用是不可忽视的 为了进一步研究体育运动与。
19世纪初,德国著名医生戈朗特指出：“世界上没有一个懒人可以长寿,凡是长寿的人,其一生总是积极。
摘 要:和谐社会背景下,全国上下通力合作,我国竞技体育运动成果丰硕,成就辉煌,但也出现了一些不和谐的现象,本文对此作出理性思考。
摘 要体育锻炼不仅可以强身健体,而且对人的心理健康产生积极影响 本文主要阐述一下体育运动与心理健康 。
【摘 要】借鉴国内、外关于体育运动对大学生心理健康作用的理论研究成果,结合现阶段大学生心理发展状况,着重探讨了体育运动对大学生。
中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）10-000-01摘 要体育与健康有着密不可分的。
中图分类号：G806文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）11-000-01摘 要当前,人们对于身体锻。
随着信息时代和知识经济时代的到来,作为对未来的建设者和接班人的青少年的科学文化素质、思想品德素。
对学生进行有效的心理健康教育是素质教育的组成部分,也是体育与健康课程改革中的重要课题 国务。
【摘 要】体育运动和心理健康相互影响,相互制约 体育运动促进心理健康,心理健康有利于体育运动 青年学生的心理健康问题已越来越受到。
【摘 要】本文应用文献综述法,就我国中学生的体育运动习惯和心理健康现状进行综述,希望能引起教育机构和学生及家长们的重视。
【摘 要】通过已有的大量研究显示：体育运动对健康有着促进作用,规律的体育运动有利于提高健康效益、降低。
摘 要：本文采用文献资料法、综述法等分析了目前在体育运动干预与老年人健康生命质量研究的现状和存在的问。
新的体育课改标准的核心思想就是“健康第一” 新《标准》用身体健康、心理健康、运动机能、运动参与,社。
一、高中生的心理特点高中生正处在青春发育期的重要阶段,这个时期的中学生形态及生理机能都将发生巨变,因而。
摘 要：人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病 目前,。
摘 要：“体育运动”与“健康”是两个不同的概念,但它们之间又有着内在的必。
【摘 要】教育家洛克有句名言：“健康的心理寓于健全的身体 ”随着社会的高速发展,人与人交往越来越需。
【摘 要】体育运动和中学生心理健康教育的相互影响,相互制约 体育运动对中学生心理健康教育的促进作用,健康的心理状态。
阳光体育运动的发起是为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团《关于开展全国亿万学生阳光。
进入21世纪以来,伴着各种新兴场馆的修建,羽毛球、乒乓球馆的大量出现,健身场馆的普及,民间群众体育的。
[摘 要]教学过程是一个认知、情感、意志相互作用的过程,教学过程中的课堂心理环境不仅影响学科教学效果,而且关系到学。