高中生生物论文

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高中生应该怎样学好生物

摘 要:由于生物是一门研究生命体的本质和规律的课程,有许多大家没有接触过的新的概念和知识。

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高中生生物科学素养的培养

【摘 要】“面向全体学生、提高科学素养、倡导探究性学习”是《普通高中生物课程标准》中提出的三大新௚。

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怎样培养高中生的生物学习兴趣

摘 要:设法培养学生的兴趣是学好生物学的前提和保证 高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知。

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如何有效地提高高中生生物实验技能

摘 要:21世纪是生命科学的世纪,生物学得到了飞速发展 生物学是以观察和实验为基本研究方法的学科,而生物。

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如何在生物教学中培养高中生的记忆能力

【摘 要】本文从“只有深刻的理解,才能记得扎实”、“只有引起学生的兴。

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高中生突破学习生物障碍的策略

中图分类号:G633 91文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)11-0206-0121世纪是信息技术和生命科学į。

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高中生学习生物的思维障碍

生物学科本来是一门与生活实际非常贴近的学科、也是学生们兴趣性极强的一门学科,由于初中的生物知识大都是。

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怎样提升高中生生物实验的能力

摘 要:当代高中生实验技能欠缺和逻辑思维、分析能力不足 针对此种情况,从学生在实验过程中出现的问题,分析讨论。

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高中生生物实验课堂

生物学是一门实验性科学,观察和实验是生物科学的基本研究方法,通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合起来,使。

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生物教学中高中生科学素质的培养

【摘 要】作为一名生物教师,应充分利用学科优势,重视培养学生的科学素质,使学生更透彻地理解科学规律 【关。

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如何提高高中生生物学习的兴趣

摘 要:如果一个高中生物老师有能力把学生的生物学习兴趣调动起来,那他的生物课堂就成功了一半 在生物教学中,教师要。

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生物多样性保护的政治

[摘 要]作为全球生物多样性的一个组成部分,壮族地区有着自身独特的。

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突出学科特色的《食品生物技术》教学方法

【摘 要】《食品生物技术》是食品本科各专业一门重要的专业选修课程,在教学过程中要突出学科特色,重视专业学科发展史在。

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素质教育下中学生物教学方法

【摘 要】在素质教育下,中学生物教学要克服传统教学存在的不足,增加学习材料的科学性和具。

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生物技术知识产权的保护和限制

[摘 要]作为一项重要的产权保护制度,知识产权是近代工业革命的产物,并随着信息业革命的到来而。

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高中生物探究性实验教学

摘 要:生物是一门实验科学,实验是生物教学的重要组成部分 在新课标的要求下,教师要充&。

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吉林省生物制药专利基本指标

〔摘 要〕本文从专利分析的角度,通过将吉林省生物制药产业专利基本指标情况与我国其他相关产业重点地区专利基本指标情况进行对比,综。

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生物翻译:环境界之间的翻译

[摘 要]重新界定翻译的概念,让我们有可能实现与非人类符号系统间的翻译转换 翻译技术能够在具有符号体系。

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初中学生身心与生物教学的

摘 要:初中学生身心发展的特点,要求我们高度重视生物学教学在中学生教育中的地位和作用,并认真反思和改革传统的生。

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柔道投技中大外刈技术的生物力学

摘 要:本文以北京体育大学竞技体校8名优秀柔道运动员为研究对象,并把其分为优秀组和普通组各4名,采用生物力学录像解析的方法并。

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教育与中学生物教学

随着世界科学技术的飞速发展,知识和创造已成为我们这个时代的要求 同志曾在全国科技大会上指出:“创。

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生物教学中怎样引导学生积极思维

问题教学论文法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学论文模式 在生物教学论文中,课堂提问是经常采用的一种办法,其目。

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初中生物教学尝试培养学生的基本能力

【摘 要】能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特。

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新课程改革背景下生物教学设计的

生物课的教学模式将更多的是学生的体验、讨论、交流、调查、研究等活动 因此,教学设计应从以下几个方面入手:一、。

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