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[摘 要]作为全球生物多样性的一个组成部分,壮族地区有着自身独特的。
【摘 要】《食品生物技术》是食品本科各专业一门重要的专业选修课程,在教学过程中要突出学科特色,重视专业学科发展史在。
【摘 要】在素质教育下,中学生物教学要克服传统教学存在的不足,增加学习材料的科学性和具。
摘 要：国内外的教育学深受困扰,其科学性和有用性不断受到质疑,在学科之林中处于弱势地位 功能失灵是教育学备受指责的。
[摘 要]自1965年日本比较教育学会成立以来,日本比较教育学研究取得了令人瞩目的成绩 本文从平塚奖的获奖。
【摘 要】本文在界定和阐述教师教学能力内涵与要求的基础上,论述了重在提升教师教学能力的《数学教育学》教学改。
摘 要：思想政治教育学作为一门独立的学科,必须有自己的研究对象 正如一切事物&。
摘 要：中国教育学类学术集刊的发展可以分为三个阶段：一是新中国成立到20世纪70年代末,这是教育学类集刊的初创。
摘 要：思想政治教育学研究方法不同于思想政治教育方法,前者从“学理”上对思想政治教育学在“研究方法。
[摘 要]作为一项重要的产权保护制度,知识产权是近代工业革命的产物,并随着信息业革命的到来而。
摘 要：生物是一门实验科学,实验是生物教学的重要组成部分 在新课标的要求下,教师要充&。
〔摘 要〕本文从专利分析的角度,通过将吉林省生物制药产业专利基本指标情况与我国其他相关产业重点地区专利基本指标情况进行对比,综。
摘 要：改革开放以来,我国教育学原理类教材如雨后春笋,在量上不断创新高,同时也产生了很大的效应 本文将通过回顾。
[摘 要]重新界定翻译的概念,让我们有可能实现与非人类符号系统间的翻译转换 翻译技术能够在具有符号体系。
摘 要：以某师范大学为例,采取文献、问卷、访谈和spss数据统计分析四种研究手法对全日制在读教育学原理硕士研究生专业。
摘 要：现象教育学理论对改革传统教育具有重要的指导意义 现象教育学关注体验、实践和反思及知识的建构性,。
摘 要:初中学生身心发展的特点,要求我们高度重视生物学教学在中学生教育中的地位和作用,并认真反思和改革传统的生。
摘 要:本文以北京体育大学竞技体校8名优秀柔道运动员为研究对象,并把其分为优秀组和普通组各4名,采用生物力学录像解析的方法并。
摘 要：教育学是师范教育的一门基础课程,创新教育学教学方法,实施案例分析法有助于提高学生的课堂参与能力,提高学生分。
随着世界科学技术的飞速发展,知识和创造已成为我们这个时代的要求 同志曾在全国科技大会上指出：“创。
问题教学论文法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学论文模式 在生物教学论文中,课堂提问是经常采用的一种办法,其目。
摘 要：近代,受自然科学范式影响,“教育科学”的出现导致了“教育科学”与传统意义上“教育学̶。
【摘 要】能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特。
生物课的教学模式将更多的是学生的体验、讨论、交流、调查、研究等活动 因此,教学设计应从以下几个方面入手：一、。