小儿教育论文

小儿营养不良的健康教育

小儿营养不良主要是由于能量和（或）蛋白质不足而引起的一种慢性营养性疾病,3岁以下的婴幼儿多见,在我国农村,尤其。

小儿口腔健康教育的临床结果比较

小儿口腔健康是一生健康的基石 如果没有健康的牙齿,可能引起孩子不能咀嚼较硬或较韧的含纤维食物,偏爱吃黏而软的。

健康教育在小儿肥胖症治疗中的应用

[摘 要]目的探讨健康教育和相应的护理措施在小儿肥胖症治疗中的应用效果 方法对2003年5月～2008年10月我。

小儿高热惊厥的出院健康教育

[摘 要]小儿高热惊厥是儿科常见急症,它起病急,如得不到及时救治,惊厥时间过长或多次复发可使脑细胞受损,影响智力发育。

社区小儿腹泻的家庭健康教育

[摘 要]健康教育是整体护理的一部分,健康教育的有效实施,可提高患儿家属对小儿腹泻健康教育的认识。

小儿烫伤60例的健康教育体会

【中图分类号】R473 72【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2011)04－0188－02【摘 要】目的：探讨小儿烫伤健康教育௚。

小儿高热惊厥的健康教育

关 键 词：小儿高热惊厥健康教育中图分类号：R473 72　文献标示码：B　文章编号：1729-2190(2008)10-01。

小儿手足口病的护理健康教育

【中图分类号】R723【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2012)09－0242－01【摘 要】目的探讨对手足口病患儿的护理措施和。

小儿先天性心脏病在健康教育的

【摘　要】　目的:探讨健康教育方式,提高患方对先天性心脏病的认识,减少术后并发症的发生 方法：对520例患儿。

小儿营养不良健康教育指导

【摘 要】目的探讨小儿营养不良健康教育及保健方法 方法选择2011年6月至2012年6月进行治疗的小儿营养不良患者102例作&。

小儿支气管哮喘的护理和健康教育

【中图分类号】R562 2【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2012）12-0233-01【摘 要】目的探析小儿支气管哮喘患者&。

引导式教育在小儿脑瘫康复中的作用

【摘 要】目的探索引导式教育在小儿脑瘫康复中的作用,为治疗小儿脑瘫提供参考依据 方法本院于2013年3月～6月抽样小儿脑。

小儿支原体肺炎健康教育的护理效果

【摘 要】目的观察分析在小儿支原体肺炎临床护理中实施健康教育干预的效果及意义 方法选取我院2008年5月――2012年4月收治入。

健康教育在小儿手足口病防控中的作用

【摘 要】目的：控制手足口病疫情,防止爆发流行 方法：针对传染源、传播途径、易感人群和流行方式各个环节进行的。

小儿脑性瘫痪教育康复

摘 要：小儿脑性瘫痪(简称脑瘫)是自开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常 可合。

小儿支气管哮喘的健康教育

【中图分类号】R562 2【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2011)09－0355－01【摘 要】目的：在临床工作中,通过护士有效&。

十岁小儿教育我

为一点儿小事,我和丈夫吵了一架,我们陷入了“冷战” 儿子看出不对劲儿来了,趁他爸不在时悄悄问我：“你。

量化健康教育在小儿骨折护理中的应用实践

摘 要：目的观察量化健康教育在小儿骨折护理中的应用效果 方法选择124例小儿骨折患者为研究对象,随机分为对照组62例和。

针对性保健教育在小儿腹泻诊疗中的适用探析

摘 要：目的评价分析针对性保教教育在小儿腹泻临床诊疗中的应用价值,旨在通过该方法提高小儿腹泻治疗效率 方法选取自20。

家庭为中心的健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用体会

【摘 要】目的：分析以家庭为中心的健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用效果 方法：随机将抽取的86。

小儿热性惊厥的健康教育

摘 要：热性惊厥(过去叫高热惊厥)是儿童期的一种常见病,是指年龄3个月~5岁之间发生的惊厥,伴有发热(体温大于38 5。

健康教育在小儿哮喘重症护理中的应用

摘 要：目的：观察与分析健康教育在小儿哮喘重症护理的临床效果 方法：选取2013年4月到2014年5月我院收治&。

高校思想政治教育主体特征模式

〔摘 要〕近年来,伴随着经济社会的发展、高等教育体制的深化和国内外环境的变化,作为高。

系统科学方法对高校思想政治教育的价值

【内容摘 要】系统科学对各学科建设发展具有方法论的意义,起着高屋建瓴的作用 同样,它在高校思想政治教育研究领。